Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Паспорт группы «Пчелки» в детском саду №23 «Колобок»

Паспорт группы «Пчелки» в детском саду №23 «Колобок»

Чернаускас Екатерина Борисовна
Чернаускас Екатерина Борисовна
DOCX
145
2

Данный документ представляет собой паспорт 2 младшей группы №4 «Пчелки» муниципального бюджета детского сада №23 «Колобок», расположенного в городе Сафоново Смоленской области. Он разработан для обеспечения соблюдения всех необходимых требований к развивающей среде, которая имеет первостепенное значение для полноценного развития детей. Мы подробно описываем, как организация предметно-пространственной среды влияет на психоэмоциональное состояние детей и их развитие.

Воспитатель группы Чернаускас Е.Б. активно работает над созданием развивающей и безопасной пространства, где детская игра, творчество и обучение происходят в комфортной атмосфере. Основное внимание уделяется созданию условий, необходимых для интеграции физического, речевого и художественного образования. Программа ДО, реализуемая в группе, строится на принципах безопасного и развивающего обучения, соответствующего требованиям ФГОС ДО.

Учебное пространство включает в себя разнообразные центры для деятельности детей, такие как центр физического развития, музыкально-театрализованный центр, центр природы и центр искусства. Каждый из этих центров предназначен для создания мотивирующей среды, где дети могут свободно исследовать, играть и учиться. Важным аспектом является наличие сертифицированных игрушек и оборудования, способствующих игровой и познавательной деятельности, а также психологической защищенности детей.

В группе обеспечена трансформируемость и полифункциональность среды: мебель и оборудование могут легко адаптироваться под разные образовательные ситуации, позволяя детям проявлять инициативу в игре и обучении. Центры, такие как центр безопасности, помогают детям усвоить правила дорожного движения и безопасного поведения, в то время как центры познания и природы поощряют исследования и познавательную активность.

Также в конце документа представлено наполнение различных центров, которое включает не только методические материалы, но и развивающие игры, книги, дидактические пособия, а также художественные и музыкальные инструменты. Это создает индивидуальные условия для успешного развития каждого ребенка, что является основной целью работы детского сада.

Вам будут интересны эти конкурсы: