Технологиялық картасы: «Украсим тюбитейку»
Данный документ служит технологической картой для проведения занятия под названием «Украсим тюбитейку», которое направлено на знакомство детей с казахским народным творчеством. Воспитатель Н.Б. Аксакалова подробно объясняет, как организовать образовательный процесс в рамках данной темы, акцентируя внимание на важности традиций и обычаев казахского народа.
В ходе занятия дети будут учиться составлять узор на листе бумаги квадратно формы, используя казахский орнамент, который будет располагаться по углам. Воспитатель обращает внимание на значение каждого элемента и цветовой гаммы, что поможет детям более глубоко погрузиться в культуру Казахстана. Стимулируется не только образовательный, но и воспитательный аспекты, чтобы развивать уважение и интерес к культурным традициям.
Занятие организовано в увлекательной и интерактивной форме. Начинается оно с музыкальной заставки, которая погружает детей в атмосферу национального искусства. Далее следует обсуждение различных элементов казахского национального костюма, включая важный элемент - тюбетейку. Дети, принимая участие в обсуждении, изучают, какие ткани используются для её изготовления, и как она декорируется.
Обсуждая цвета казахского орнамента, воспитатель объясняет символику каждого из них, что поможет детям понять, какой смысл вложен в каждый оттенок. Постепенно дети переходят к практической части занятия, где они смогут применить полученные знания, создавая собственные уникальные тюбетейки, украшенные орнаментами, что развивает их креативные способности и ручной труд.
В заключение занятия проводится небольшая рефлексия, где подчеркивается важность дружбы и взаимопонимания в многонациональном Казахстане. Игра «Тюбетейка» помогает закрепить полученные знания, отработать навыки совместной работы и уважения к культуре друг друга.
Оқу жұмыстарын ұйымдастырудың
Технологиялық картасы
Тәрбиеші:Аксакалова Н.Б
Білім беру саласы: Творчество
Бөлімі: Аппликация
Тақырыбы: «Украсим тюбитейку»
Мақсаты:
Образовательная: Учить составлять узор на листе бумаги квадратной формы, располагая казахский орнамент по углам (След барана)
Развивающая: Воспитательная: Воспитывать интерес к казахскому народному творчеству.
Сөздік қоры: Тюбитейка.
Технологиялық қамтамасыздандыру және жабдығы:заготовки тюбетеек, клей, салфетки, Цветная бумага, иллюстрации по теме.
Полилингвальдық компоненті: Тюбитейка- тақия- skullcap.
Мұғалімнің іс – әрекеті
Балалардың іс – әрекеті
Мотивациялық – қозғаушы
Звучит музыка – национальные мотивы.
- Ребята, как называется страна, в которой мы с вами живём? (Казахстан)
- Правильно, молодцы! Наша страна называется Казахстан. И мне хочется начать наше занятие с такого стихотворения.
Казахстан – земля родная.
Очень любим мы тебя!
Море, горы, даль степная –
Это Родина моя!
Как велика моя земля,
Как широки её просторы-
Озёра, реки, и поля,
Леса, и степь, и горы.
Ребята, мы, люди разных национальностей живём в Казахстане. В нашей группе есть и казахи, и русские.
- У каждой нации своя культура, свои традиции, свои обычаи, свои праздники.
- У каждого народа свой национальный костюм. Сегодня мы рассмотрим казахский национальный костюм. Показ иллюстраций
Казахстан
Дети слушают стихотворение.
Іздену – ұйымдастырушы
- Давайте рассмотрим костюм мальчика.
- Из чего состоит костюм?
- Что у него одето на голове?
- Ребята, тюбетейка переводится – верх, вершина.
- Верно, ребята. Постоянным головным убором у казахов была тюбетейка. Шили её из различных тканей: бархата, шёлка, сукна. Тюбетейки украшались вышивкой, узорными строчками
- Давайте мы с вами рассмотрим казахские узоры – орнаменты. Показываю казахские орнаменты, дети называют: рога барана, след барана, крылья, кость, тюльпан, геометрические фигуры.
- Какие цвета тут использованы?
- Ребята, в казахском орнаменте:
Голубой цвет обозначает – символ неба
Красный цвет – символ огня, солнца
Жёлтый цвет – символ мудрости
Чёрный цвет – символ земли
Зелёный цвет – символ весны
Белый цвет – символ радости.
Физкультминутка.
- А теперь, ребята, встать.
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз, и так стоять.
Наклонитесь вправо влево.
И беритесь снова за дело.
- Сегодня мы украсим тюбетейку казахским орнаментом. Обратите внимание, как расположен орнамент. Вы будете мастерами. У каждого мастера будет своя тюбетейка и свой узор на ней.
- Прежде чем мы приступим к работе, давайте вспомним, как надо работать с клеем.
Дети выполняют задание. Воспитатель помогает по мере надобности.
После выполнения задания рассматриваем все детские работы.
Рассматривают иллюстрации
Брюки, рубашка, камзол, сапоги, тюбетейка.
Рассматривают орнаменты и называют.
Жёлтый, голубой, красный, зелёный, белый, чёрный
Выполняют физкультминутку.
По краям, в центре.
Рефлексивті – коррекциялаушы
- Казахстан под своим шаныраком объединил людей разных национальностей.
Мы должны жить все дружно и с уважением относиться друг к другу.
Мы разные? Мы равные!
И нет преград для дружбы.
Мы дети все, мы просто дети,
Нам ссориться не нужно!
Проводится игра «Тюбетейка»
Күтілетін нәтиже:
Жаңғыртады:казахский орнамент и называть его.
Түсінеді:представление о казахском головном уборе – тюбетейке.
Қолданады: самостоятельно располагать элементы орнамента.
