Мы живём в России
В данном документе представлен НОД (неделя образовательной деятельности) для детей старшего дошкольного возраста, посвященный патриотическому воспитанию. Цель данного мероприятия – формирование любви и уважения к своей Родине, понимание символики государства и её значения для национальной идентичности. Воспитатель Яншевич Е.А. разработала подробный сценарий, который поможет детям лучше осознать свою принадлежность к большой и многогранной стране.
Основные задачи, которые ставятся перед воспитанием детей, заключаются в том, чтобы познакомить их с основными символами России: флагом, гербом и гимном. Участие в данном НОД формирует у детей эстетические чувства, расширяет их знания о культуре и традициях своей страны. Зал для мероприятия оформлен в соответствии с темой: на стенах висят иллюстрации природных красот России, изображение Кремля и символы государства. Создаётся атмосферу праздника и обучения.
В ходе мероприятия воспитатель предлагает детям отправиться в увлекательное путешествие по России на «ковре-самолете». Это путешествие станет своеобразным интерактивным уроком, в котором дети узнают о географических особенностях страны, её истории и культуре. Через музыку, песни и визуальные материалы дети вовлекаются в процесс, что способствует глубокому осмыслению важности патриотических ценностей и национальной гордости.
Также важным элементом мероприятия является физкультминутка с флажками, что способствует и физической активности, и закреплению изученной информации. В завершении занятия дети получают раскраски с изображением символов России, что позволит им в игровом формате продолжить изучение темы.
Таким образом, НОД «Мы живём в России» не только обучает детей, но и формирует у них чувство единства и гордости за свою страну. Эти занятия играют важную роль в становлении личности ребенка как гражданина своей Родины. Патриотизм формируется через опыт, которым дети могут поделиться с окружающими, и который станет основой их будущего активного гражданского участия.
«Мы живём в России».
НОД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста.
Подготовила:
воспитатель первой квалификационной категории
Яншевич Е.А.
МКДОУ Детский сад №1 ЗАТО Солнечный
ЦЕЛЬ : Воспитание гражданина и патриота своей страны.
ЗАДАЧИ:
Воспитание любви и уважения к Родине – России, к своей нации.
Познакомить детей с символикой (флаг, герб), формировать уважительное отношение к
государственной символике.
ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ : иллюстрации и фотографии : ромашковое поле,
березы, Кремль, В.В.Путин , флаг и герб России, карта России. Магнитофон, гимн
России, песня « С чего начинается Родина?», песня « Родина у каждого своя.» ,музыка для
полета, музыка-рус.нар.инстр. Проектор для показа слайдов. Флажки, раскраски-подарки.
Зал празднично украшен. На центральной стене берёзки, ромашковая поляна. На боковых
стенах: государственный Герб и флаг России; карта России. Звучит спокойная русская
народная мелодия в исполнении оркестра русских народных инструментов. Дети свободно
входят в зал и садятся на стульчики.
Воспитатель: приветствует детей и предлагает им
послушать замечательную песню «С чего начинается Родина?» (один куплет).
Воспитатель: Ребята! А как вы думаете, с чего начинается Родина? (высказывания детей)
А как называется наша Родина? В какой стране мы живём? (В России).
На свете много разных стран, но есть одна страна:
От белых льдов до теплых рек раскинулась она!
На свете много разных стран, но есть одна страна.
Ее мы Родиной зовем, а Родина - одна!
Почему мы любим Родину-Россию?
Потому что, нет нигде Родины красивей!
Потому что, нет нигде лучше наших пашен,
Лучше наших синих рек и полянок наших .
Воспитатель: Сегодня я вам предлагаю отправиться в занимательное путешествие по
нашей Родине - России. А путешествовать мы будем на сказочном ковре-самолёте.
( Дети рассаживаются на ковре. Звучит любая спокойная инструментальная пьеса. Вед.
побуждает детей покачиваться, держаться крепко, вглядываться в даль).
Воспитатель: Ребята, посмотрите какие необъятные российские просторы! Как много
полей,лесов, морей и рек, больших городов, маленьких деревушек. Внимание! Наш ковёр-
самолёт приземляется в столице России.
Какой город является главным городом России? (МОСКВА). - фото.
Наш ковёр-самолёт приземлился на главной площади страны - Красной площади.
Как называется главная площадь в Москве? Москва начинается с Кремля. В давние
времена Кремль был крепостью, поэтому он обнесен высокой стеной. В Кремле находится
правительство России, А кто является главой нашего государства? Как его зовут? (фото)
ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ ПУТИН - президент нашей страны.
Воспитатель: Как и все страны в мире, Россия имеет свой флаг, герб и гимн - это и есть
государственные символы. И когда мы почтительно, с уважением относимся к символам
нашей страны, мы тем самым проявляем любовь к России и гордость за то, что мы
граждане России.
Государственный ФЛАГ - важнейший символ государственной и
национальной независимости. Назовите цвета Российского флага. (показ)
Дети: Белый, синий, красный.
Белый цвет - березка, синий - неба цвет, красная полоска- солнечный рассвет.
(В.Семенов.)
«Наш трехцветный флаг».
Белый - облако большое, Синий - небо голубое, Красный - солнышка восход, Новый день
Россию ждет. Символ мира, чистоты - Это флаг моей страны. ( И.Г. Смирнова.)
Воспитатель: Во все времена цвету придавали особый смысл и значение.
Белый означает мир, чистоту совести, благородство. Он говорит о том, что наша
страна миролюбивая.
Синий цвет - это вера и верность. Народ любит Россию и верен ей.
Красный цвет - огонь, отвага, героизм и сила. Люди всегда защищали свою Родину.
Воспитатель: Дети, очень важно не перепутать порядок цветов флага: Верх - белый,
середина – синий, низ - красный. Если кто- то перевернет флаг, то получится флаг другого
государства. Поэтому надо быть очень внимательными. Нашему бело-сине-красному
флагу больше трехсот лет.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Дети с флажками в руках под марш проходят по залу.
Мы вокруг по залу весело пойдем,
Руки вверх поднимем, покружимся слегка.
И помашем мы флажками вверху под облаками.
Воспитатель: Второй символ нашего государства - это ГЕРБ. Герб отличительный знак
государства, (показ):
Золотой двуглавый орел на фоне красного щита означает силу и непобедимость
нашей страны.
У орла две головы, что означает - наше государство очень большое и единое. В нем
живут люди разных национальностей.
Над головами орла - короны. Это означает, Россия живет по своим Законам.
Он держит СКИПЕТР - жезл с драгоценными камнями, символ царской власти и
ДЕРЖАВУ - золотой шар с крестом наверху, знак могущества, единства.
( Повторить слова индив. И хором)
На груди орла изображение всадника - это Святой Георгий Победоносец.
Он на серебряном коне, с копьем в руке побеждает черного дракона.
Черный дракон - это символ зла.
Герб России символизирует красоту и справедливость, победу Добра над злом.
«Герб России».
Герб страны - Орел двуглавый гордо крылья распустил,
Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.
На груди орла щит красный, дорог всем : тебе и мне.
Скачет юноша прекрасный на серебряном коне.
Развевается плащ синий, и копье в руке блестит.
Побеждает всадник сильный, злой дракон у ног лежит.
Подтверждает герб старинный независимость страны,
Для народов всей России наши символы важны. ( В. А. Смирнова.)
Воспитатель: знаете ли вы о том, что наше государство имеет не только герб и флаг, но
еще и главную музыку страны? Она называется – ГИМН РОССИИ. Его поют и слушают
стоя, гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах, при
награждении спортсменов.
Воспитатель: Давайте положим руку на грудь там, где стучит сердечко и вместе с ним
послушаем
гимн, в котором поется о любви к Родине - России.
Звучит гимн (взрослые подпевают).
Воспитатель: Главные часы России говорят о том, что нам пора отправляться в наш
родной край.
Какой?(Тверской.) На чем? (полетели) показ слайдов.
Воспитатель: Сколько интересного мы узнали о главных символах России, побывав в
столице нашей Родины Москве.
Посмотрите на карту России, красным флажком я отметила столицу нашей Родины
город Москва.
Воспитатель: О каких символах нашей страны мы сегодня говорили?
Чтобы вы лучше запомнили как выглядит флаг и герб России, я хочу вам подарить вот
такие раскраски, которые вы раскрасите в группе.
Воспитатель: Теперь, я думаю, что вы, дорогие мои девочки и мальчики, горячо будите
любить свою Родину - Россию и малую Родину - ваш родной край!
