Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развивающие мероприятия в детском саду на год

Развивающие мероприятия в детском саду на год

Михеева Светлана Евгеньевна
Михеева Светлана Евгеньевна
DOCX
139
0

В нашем документе собраны разнообразные темы и мероприятия, которые помогут детям развиваться и весело проводить время в детском саду. Каждая тема месяца включает в себя интересные занятия, которые формируют дружеские отношения между детьми и способствуют их личностному развитию.

Первый месяц посвящен ознакомлению с детским садом и его работниками, что помогает малышам адаптироваться и сформировать положительные эмоции. Темы о семье и о том, что нас окружает, расширяют кругозор детей, прививая им интерес к окружающему миру.

С октября начинается знакомство с осенью и ее особенностями, где дети будут изучать изменения в природе и как они влияют на нашу жизнь. Активные мероприятия, такие как «День пожилых людей» и «Осенний бал», создают теплую атмосферу и поддержку для детей и взрослых.

Зима станет временем волшебства и праздников, где с помощью театрализованных представлений и игровых мероприятий мы вдохновим детей на создание новогодних чудес. Важно развивать у детей интерес к литературе и театру, который будет способствовать развитию творческих способностей.

Весна открывает новые горизонты, знакомя детей с темой природы, труда и защитников отчества. Экскурсии и занятия о жизни и деятельности людей дарят детям понимание важности труда и любви к Родине, что является неотъемлемой частью воспитания патриотизма.

Каждый месяц оформлен так, чтобы соответствовать сезону и жизненным этапам ребенка, создавая условия для не только познавательной, но и эмоциональной активности детей, благодаря чему они учатся самостоятельно исследовать мир вокруг и находить в нем свое место.

Предпросмотр

Тема месяца

Темы недель

Развернутое содержание работы

Период

Итоговые мероприятия



Детство – это смех и радость!
Детство-это я и ты!



1.Здравствуй, детский сад!






2. Дети и улица


3. Мониторинг


4. Золотая осень


Способствовать формированию положительных эмоций по отношению к детскому саду, воспитателям, детям. Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка, расширять представления о профессиях сотрудников детского сада.
Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.
Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам.


Продолжать знакомить детей с ПДД, с работой ГИБДД, с дорожными знаками, с видами транспорта, светофором


Расширять знания детей об осени (сезонные изменения в природе) Знакомить с правилами безопасного поведения в природе. Воспитывать бережное отношение к природе.




01.09 –30.09.



Праздник «День знаний» - общесадное мероприятие






Экскурсия на гору «Байгурезь» - старшие группы




Моя дружная семья






1.Моя семья



2.Во саду, ли, в огороде


3. А у нас во дворе


4. На лесной полянке

Закреплять знания детей о семье; воспитывать чувство привязанности к членам семьи. Раскрывать понятия «род», «родословное древо», «родители», «семья», права детей.


Расширять знания об овощах, фруктах, ягодах, грибах (местных и экзотических), о сельскохозяйственных профессиях, о труде людей осенью.


Расширять знания о домашних животных и птицах, их повадках, зависимости от человека. Воспитывать бережное отношение к животным и птицам.


Расширять представления детей о диких животных: где живут, чем питаются, как добывают пищу и др. Знакомить с особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью. Воспитывать бережное отношение к животным и птицам.




01.10 – 30.10


Праздник «День пожилых людей» -общесадное мероприятие


Праздничный концерт «Осенний бал» - групповое, общесадное мероприятие


Экскурсия в музей истории Сибирского тракта – старшие группы



Мой дом, моё село, моя Родина.



1.По усмотрению воспитателя



2. Дом, в котором я живу



3. Моя Родина





4. В мире профессий

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно - исследовательской, продуктивной, музыкально -художественной, чтения)


Продолжать знакомить детей с домом, родным селом, его названием, объектами, достопримечательностями, традициями и обычаями.


Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках; воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней. Знакомить с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна. Рассказывать о людях, прославивших Россию; о том, что Российская Федерация (Россия) — огромная многонациональная страна; Москва — главный город, столица нашей Родины.
Расширять представления о профессиях людей. Воспитывать уважение к труду взрослых.




02.11 – 30.11


Экскурсии – групповое мероприятие


Экскурсия в музей истории Сибирского тракта – старшие группы



Экскурсии – групповое мероприятие



Волшебница
Зима.


1.Здравствуй, Зимушка – Зима!




2. В гостях у сказки



3. Мастерская Деда Мороза



4. Новогодние чудеса.


Расширять представление о зиме (сезонные изменения в природе – изменения в погоде, растения зимой, поведение птиц и зверей, одежда людей). Знакомить с зимними видами спорта. Формирование исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и песком.


Продолжать знакомить детей с художественной литературой (сказками, рассказами, прозой, устным народным творчеством)


Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. Знакомить с традициями празднования Нового года. Привлекать детей к активному участию в подготовке к празднику и его проведению.






01.12.-31.12.

Литературная гостиная: конкурс чтецов «Зимушка – зима» - групповое, общесадное мероприятие


Новогодние утренники – групповое, общесадное мероприятие


На дворе мороз и пляски.


1.Праздничные дни


2. Народные гуляния (Рождество. Колядки)



3. Зимние забавы


4. Крылатые друзья



Продолжать знакомить детей с народными гуляниями, проходящими в зимний период. Привлекать детей к активному и разнообразному участию в подготовке и их проведению.


Знакомить детей с различными зимними играми. Воспитывать силу, быстроту, выносливость.


Расширять представления детей о птицах, формировать умение наблюдать за ними. Знакомить с некоторыми особенностями поведения птиц зимой.
Воспитывать любовь и бережное отношение к ним.



11.01 – 29.01


Приглашение сотрудников музея истории Сибирского тракта – «Удмуртские народные праздники и гуляния»


Акция : «Поможем пернатым друзьям» - групповое мероприятие



Мои друзья.



1. Дружат в нашей группе девочки и мальчики


2. Транспорт



3. Моя безопасность




4. Я и мой папа.

Осуществлять гендерное воспитание (формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины)


Продолжать знакомить с различными видами транспорта и их назначением. Воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.


Расширять знания детей о безопасности собственной жизнедеятельности. Знакомить с назначением, работой и правилами пользования бытовыми приборами. Расширять знания детей о работе МЧС, пожарной службы, полиции, службы скорой помощи.


Расширять представления о Российской армии. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.



01.02 – 29.02


Экскурсии по улицам села – групповое мероприятие.


Экскурсии в ПЧ -29,
Больницу, Полицию



Экскурсия в военкомат – старшие группы.





Моей любимой мамочке.


1. Мамочка, солнышко моё.



2. Весна Красна




3. Я познаю мир



4. В мире театра






5. Почемучка

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно - исследовательской, продуктивной, музыкально -художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке.
Расширять представления о весне (сезонные изменения в природе – изменения в погоде, растения весной, поведение птиц, зверей и насекомых, одежда людей) Расширять знания о домашних животных и птицах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц весной.


Обогащать представления детей о мире предметов. Закреплять умения сравнивать предметы, классифицировать их. Рассказывать детям о том, что любая вещь создана трудом многих людей.
Воспитывать любовь к театру. Использовать разные виды театра. Воспитывать навыки театральной культуры. Приобщать детей к театральному искусству через просмотр театральных постановок, рассказы о профессиях. Вовлекать детей в процесс подготовки разных видов развлечений, формировать желание у детей участвовать в кукольном спектакле, музыкальных и литературных композициях и концертах.


Организовывать с детьми экспериментальную и проектную деятельность.




01.03 –
31. 03


«Мамочка любимая» - концерт


Экскурсия в музей истории Сибирского тракта – групповое мероприятие
Экскурсия в музей народных промыслов – групповое мероприятие


Взаимопосещение по группам – просмотр театральных сценок – групповое мероприятие.


Создание альбома экспериментальной деятельности – групповое мероприятие




Вокруг света.


1. Путешествие в страну Здоровья.




2. Космос.




3. Обитатели морей и океанов.
Животные разных стран.


4. В мире музыки.


Расширять представления о здоровье и ЗОЖ. Формировать представления о значении частей тела и органов чувств для жизни и здоровья человека, о необходимых человеку веществах и витаминах. Воспитывать потребности в соблюдении режима питания, употреблении в пищу полезных продуктов.


Знакомить детей с космосом, с профессией «космонавт», с героями космоса. Расширять представления о солнечной системе (космос, полеты в космос, вселенная, планеты, корабли, звёзды, спутники)


Знакомить детей с обитателями морей и океанов, животными разных стран, их образом жизни, питанием, внешним видом и отличительными особенностями.


Знакомить детей с музыкальными инструментами, с жанрами музыки, с композиторами. Развивать навыки инсценирования песен, учить импровизировать образы сказочных животных и птиц в разных игровых ситуациях. Знакомить с хороводом, пляской, а также с танцами других народов.






01. 04. – 29.04


Спортивное развлечение: «Спасем Доктора Айболита» - общесадное мероприятие.


Мир. Труд. Май.



1. Неделя добра




2. Весенние хлопоты.



3. и 4. Мониторинг

Углублять знания детей о Российской армии. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов. Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне.
Формирование представлений о работах, проводимых весной в огороде, в саду, поле. Организовывать наблюдения за посадкой и всходами семян. Воспитывать любовь к труду.

02.05 – 31.05

Экскурсия в военкомат.
Экскурсия в музей истории Сибирского тракта.


Выпускной бал.


В летний период детский сад работает в каникулярном режиме

01.06 – 31.08

Праздники и развлечения