Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Исследуем горы Кыргызстана: от Сулайман-Тоо до Пика Победы

Исследуем горы Кыргызстана: от Сулайман-Тоо до Пика Победы

Тюлемишева Элиза Муратбековна
Тюлемишева Элиза Муратбековна
DOCX
148
0

На данном занятии, подготовленном учительницей начальных классов Тюлемишевой Э.М., учащиеся погружаются в увлекательный мир кыргызских гор. Учебная тема охватывает величественные вершины, такие как Сулайман-Тоо и Ала-Тоо, предоставляя возможность познакомиться с их историей и культурным значением. На занятии предусмотрены различные формы взаимодействия: просмотр видеофильмов, рассматривание красочных иллюстраций и активные беседы, в которых учащиеся смогут делиться своими впечатлениями и воспоминаниями о горах.

Занятие начинается с просмотра видеофильма о кыргызских горах, который задает тон всему уроку. Позже педагог рассказывает легенды, которые делают горы живыми и наполняют их смыслом. Например, легенда о Сулеймане, священной фигуре, чья история связана с горой Тахти-Сулейман, заставит ребят задуматься о значимости каждого склона и ущелья, которые они видят на картах. Эти истории не только развивают воображение, но и формируют уважение к природе и её сокровищам.

Ученикам предлагается поиграть в игру «Назови горы», что позволяет закрепить полученные знания в увлекательной форме. Они могут с гордостью называть величественные пики, такие как Пик Победы и Пик Ленина, и даже делиться своими впечатлениями о том, что они узнали на уроке. Важен и аспект команды, когда дети работают вместе, помнят о значимости дружбы и сотрудничества, когда речь идет о природных чудесах. Такие занятия помогают формировать не только знания, но и командный дух среди детей.

Физкультминутки и интерактивные задания создают динамичную атмосферу, позволят учащимся отвлечься, а затем сосредоточиться на изучаемом материале. Встреча в классе заканчивается подведением итогов, где дети получают возможность поделиться своими мыслями о том, что они узнали, и, возможно, даже найти новые идеи для будущих исследований. Это занятие подтверждает важность понимания окружающего мира, показывая, что каждая гора – это не просто скала, а настоящая история, связанная с культурой и наследием народы Кыргызстана.

Предпросмотр

Ознакомление с окружающим миром
Занятие 23-24
Тема: Наши горы
Подготовила учительница начальных классов Военно-Антоновской УВКГ: Тюлемишева Э.М.


Беседа о горах Кыргызстана

Изучение гор
Смотрят видеофильм о Кыргызских горах
Рассматривание иллюстраций

Оборудование

Карта КР, фотографии гор, фотография Сулайман-Тоо, Ала-Тоо

Ход урока

Дети заходят в класс/группу, рассаживаются по местам.
Смотрят видеофильм

Педагог

О чем видеофильм?
Сегодня мы с вами будем путешествовать по нашей Родине а именно в кыргызские горы Сулайман-Тоо и Ала-Тоо.
Прослушаем маленькие рассказы и легенды о горах

Педагог проводит беседу, задавая вопросы

Кто бывал Сулайман-Тоо?
Что вы там увидели?
Почему эту гору называют священной?

Педагог читает легенды

Сулейман-Гора
Молод и красив был Сулейман. И наделен он был даром провидения. За это прослыл он пророком, и имя его стало священным. Во всем будто бы был Сулейман степенным. Но имел одну страсть, которую не мог подавить в себе - страсть к хорошим лошадям и быстрой скачке. В конюшне его было 500 лучших скакунов. 
Однажды скачка так увлекла его, что он даже не помолился и пропустил намаз. Испугался Сулейман божьего гнева и, чтобы заслужить прощение за свой грех и задобрить всевышнего, приказал перерезать всех скакунов. 
Понравилась богу такая жертва, и он решил наградить Сулеймана. Подарил ему огромный трон, поднять который могли только 500 джинов (фантастические существа, духи). 
Подняли джины трон и по приказанию Сулеймана опустили его как раз в том месте, где когда-то первый человек Адам своим омачем (деревянный плуг) границу для пашни на месте нынешнего города Оша проводил.
Подняли джины трон и по приказанию Сулеймана опустили его на вершину горы. Сидя на троне на вершине горы, Сулейман любовался зеленой равниной, которая стелилась у подножия, и наслаждался удивительно чистым, благоуханным воздухом. Но этого было мало Сулейману. Хотелось ему, чтобы у подножия горы, где он сидел на троне, протекала река и чтобы она билась о камни, грохотала и пенилась. 
За горами было большое озеро. И приказал Сулейман своим джинам разворотить гору и пустить воду. 
Заработали джины. Целые глыбы откалывали они и разбрасывали по равнине. Наконец образовалось ущелье, и вода с шумом, ударяясь о развороченные камни, потекла по зеленой равнине мимо горы, на которой сидел на своем троне Сулейман. 
Вот почему та гора называется Тахти-Сулейман - трон Сулеймана, а пенистую реку прозвали Ак-буура. 
Большую часть территории Кыргызстана занимают горы, именно поэтому республика является одним из излюбленных мест альпинистов всего мира. Для покорителей вершин наша страна — настоящий рай. 
1. Пик Победы — самая высокая горная вершина в Кыргызстане. Она расположена в горах Тянь-Шаньского хребта к востоку от озера Иссык-Куль, ближе к кыргызско-китайской границе. Пик Победы, как и Пик Ленина, входили в пятерку семитысячников бывшего СССР. Его высота равна 7439 метрам над уровнем моря. Вершина не была покорена до 1956 года. 
Пик Ленина 2. Высота пика Ленина — 7134 метра над уровнем моря. Горная вершина находится на Чон-Алайском хребте, расположенном между Кыргызстаном и Таджикистаном. Впервые пик Ленина был покорен в 1928 году.  © ФОТО \ ГЕННАДИЙ ЗАКИРОВ Пик Хан-Тенгри или известный в кругах альпинистов, как "повелитель неба" 3. Пик Хан-Тенгри или известный в кругах альпинистов, как "повелитель неба" находится на хребте Тенгри-Таг, расположенном на границе Казахстана, Китая и Кыргызстана. Его высота — 7010 метров над уровнем моря.  4. Пик Военных Топографов, высотой 6873 метров над уровнем моря расположен в Центральном Тянь-Шане на массиве Музтаг. Следующие три вершины расположены в том же районе, но немного уступают по высоте "Военному Топографу". Так, в верховьях ледника Южный Иныльчек расположилась еще череда известных шеститысячников: пик Дружбы (6 800 метров), пик Шатер (6 700 метров) и пик Чапаева (6371 метр).

Педагог предлагает детям поиграть

Называют название гор

Игра «Назови горы»

Цель игры

Закрепить знания детей

Оборудование

Картинки

Ход игры

По очереди называют названия гор которых смогли запомнить

Физминутка


Педагог подводит итоги урока