Занятие по рисованию для детей: «Жираф в цирке»
В данном конспекте занятия по рисованию детям предлагается увлекательная тема — «Жираф в цирке». Цель занятия состоит в том, чтобы развить у детей навыки рисования, акцентируя внимание на особенности жирафа, его внешнем виде и характерных признаках. Это занятие подходит как для образовательных учреждений, так и для креативных домашних уроков, направленных на развитие творческих способностей детей.
Задачи, которые стоят перед воспитателями — это не только научить детей рисовать животных, но и развить их художественное восприятие, аккуратность при работе красками и уверенность в собственных силах. Упражняясь в рисовании пальчиками, дети получают возможность освободить свое воображение и выразить его на бумаге, а также развить мелкую моторику.
Занятие начинается с интерактивной части, где воспитатель рассказывает о цирке и его обитателях. Дети вовлечены в обсуждение и делятся своими знаниями о животном мире. Затем проходит физическая разминка, которая включает в себя забавные движения под музыку. Это создает позитивную атмосферу и подготавливает детей к творческому процессу.
На этапе рисования дети учатся намечать контуры жирафа с помощью карандаша. Постепенно выстраивается понимание правильных пропорций и анатомических особенностей животного. Использование ярких красок в процессе рисования позволяет детям не только создать красочный образ, но и развивает их эстетическое восприятие и художественный вкус.
В завершение занятия проходит подведение итогов. Дети могут показать свои работы, обсудить получившиеся рисунки и оценить, чей жираф оказался самым интересным и забавным. На таком занятии каждый ребенок не только получает новые знания и навыки, но и возможность проявить свою индивидуальность, что является важным аспектом в развитии творческой личности.
Конспект занятия по рисованию на тему: «Жираф в цирке» (Рисование кистью и пальчиками)
Цель: Продолжать учить детей рисовать животных (жираф), отмечая его отличительные признаки.
Задачи: Упражнять в рисовании пальчиком пятен.
Развивать умение аккуратно закрашивать внутри нарисованного контура.
Обобщить знания детей об экзотическом животном и особенностях его внешнего вида.
Развивать образное восприятие и воображение.
Воспитывать стремление выполнить рисунок как можно лучше.
Воспитывать аккуратность при использовании техники рисования пальцами.
Ход:
Ребята, сегодня мы снова с вами побываем в цирке и вспомним, кто там может выступать.
Цирк дарит нам хорошее настроение. А кто больше всех смешит нас там?
Физминутка «Клоун»
На арену клоун вышел.
Кто из вас о нем не слышал?!
Поклонился, улыбнулся,
Потянулся, повернулся,
Он присел, потом привстал,
Головою покачал.
Мы захлопали в ладоши,
Значит, клоун был хороший!
Мы говорили с вами, что в цирке непременно выступают животные. Одного из них мы сегодня и нарисуем.
Это жираф. Посмотрите, пожалуйста, на картинку. Что мы можем сказать об этом животном? (Ответы детей)
Сначала мы нарисуем карандашом контур. Начинаем с головы. Какие уши? Обратите внимание на рожки. Какая шея у жирафа? Сколько ног? Какие ноги? И, конечно, хвост.
Какого цвета туловище? Чего не хватает?
Пока жираф подсыхает, мы потанцуем.
Танец «У жирафа пятна, пятна» (1 куплет)
Пятна дорисовываем пальчиками.
Итог: кого нарисовали? Чей жираф получился самый веселый, забавный?
