Конспект занятия: «Один дома, опасные предметы в быту»
В этом документе представлен подробный конспект занятия для детей средней группы, посвященного правилам безопасности дома. Целью занятия является воспитание у детей чувства ответственности за свое поведение и формирование умений предвидеть опасные ситуации. В процессе занятия дети познакомятся с различными опасными предметами и правилами безопасного поведения в быту.
Занятие начинается с установления дружеской атмосферы, где дети собираются в круг и приветствуют гостей. Воспитатель вводит тему занятия, обсуждая с детьми случаи, когда они оставались дома одни. Сначала дети обсуждают, почему нельзя открывать дверь незнакомым людям, после чего совместно с воспитателем строят «цветок безопасности», лепестки которого представляют важные правила.
Дети в процессе занятия выявляют опасные предметы, такие как ножницы и спички, и запоминают, что нельзя с ними играть. Каждый лепесток цветка - это правило, которое помогает сохранить безопасность: «Не открывай дверь незнакомым», «Осторожно с острыми предметами», «Электроприборы опасны», «Таблетки не конфетки», «Из открытого окна выглядывать не буду». Воспитатель рассказывает различные истории и задает вопросы, побуждая детей активно участвовать в обсуждении.
Посредством стихотворений дети запоминают важные моменты, касающиеся безопасности. Воспитатель объясняет, как обращаться с электроприборами и какие опасности могут подстерегать ребенка, если он остается один дома. Так, об общении с электроприборами они узнают, что их нельзя включать без ведома взрослых. Каждое правило сопровождается веселыми рассказами и заданиями, что делает занятие интересным и познавательным.
В конце занятия проводится игра «Можно или нельзя», где дети в игровой форме закрепляют все изученные правила. По результатам занятия все дети награждаются медалями, что создает дополнительную мотивацию для усвоения правил безопасности. Занятие завершается прощанием с Буратино и дружным «До свидания!».
