Конспект занятия для второй младшей группы: Безопасность на дороге
В образовательном процессе важно не только познакомить детей с основами дорожной безопасности, но и сделать это увлекательно. В нашем конспекте занятия для второй младшей группы основное внимание уделяется теме «Безопасность на дороге». Воспитатель создаёт увлекательную атмосферу, где дети учатся ориентироваться в окружающем мире, используя игровые приемы.
Занятие начинается с организационного момента, в ходе которого ребята собираются в круг, создавая дружескую обстановку. Затем через социоигровой прием «Веревочка» дети вовлечены в движение, что помогает им успокоиться и сосредоточиться на содержании занятия. Воспитатель представляет детям машину и задаёт вопросы, связанные с её устройством и работой водителя, что способствует расширению словарного запаса.
Далее, в ходе проблемной ситуации, дети сталкиваются с хаосом, и воспитатель обращает внимание на важность соблюдения правил дорожного движения. Здесь появляется загадка о светофоре, который становится основным «героем» занятия. Воспитатель знакомит детей с его функцией и правилами, позволяющими безопасно пересекать дороги.
Затем начинается открытие нового — дети работают с изображениями машин и пешеходов, играя в «Машины и пешеходы». Благодаря этой игре, дети учатся взаимодействовать друг с другом, понимая важность светофора в реальной жизни. Каждый участник имеет возможность попробовать себя и в роли водителя, и в роли пешехода, что помогает закрепить полученные знания.
Завершает занятие рефлексия, где дети обсуждают, что им понравилось и какие правила они выучили. Это позволяет детям не только убедиться в правильности своих действий, но и осознать важность правил дорожного движения для их безопасности. В конце занятия, воспитатель предлагает рассказать родителям о выученных правилах, что усиливает связь между домом и детским садом.
