Лепка во второй младшей группе «Праздничный салют»
Занятие по лепке во второй младшей группе, посвященное созданию образа праздничного салюта, предлагает детям уникальную возможность выразить свои творческие способности и развить моторику рук. В рамках этого образовательного процесса, воспитатель знакомит детей с яркими визуальными образами салюта через демонстрацию красочных картинок, что способствует формированию интереса к искусству.
Дети слушают стихотворение о салюте, что не только окунает их в атмосферу праздника, но и помогает лучше понять тему занятия. Затем воспитатель предлагает им создать собственные версии салюта с использованием разноцветного пластилина, что включает элементы исследовательской деятельности и креативного подхода к обучению.
В процессе работы дети учатся раскатывать шарики, правильно их расположить на листе темного картона и размазывать пластилин в различных направлениях. Это не только развивает их художественные навыки, но и способствует более глубокому пониманию цветовой палитры и форм, что является важной основой изобразительного искусства.
По завершению работы, все детские работы выставляются на общую выставку. Это не только создает атмосферу сотрудничества и единения, но и позволяет детям гордиться своими достижениями, рассматривая работы ровесников. Заключительная загадка о салюте подводит итог занятия, укореняя в памяти детей знания о праздниках и красоте окружающего мира.
Лепка во второй младшей группе «Праздничный салют»
Автор: Буинова В. Б.
Цель:изобразить салют с помощью размазывания пластилиновых шариков разных цветов на темном фоне. Совершенствовать умение раскатывать шарики небольших размеров; правильно раскладывать детали на листе, размазывать пластилин в нужные направления. Получать удовлетворение от результата работы.
Демонстрационный материал: картинки с изображением салюта, картинка-образец.
Раздаточный материал:лист картона темного цвета, доска для лепки, пластилин разных цветов, салфетки.
На доске развешаны картинки с изображением салюта. Дети их рассматривают.
Воспитатель. Салют – это яркие огоньки в темном небе. Он бывает вечером по праздникам. А кто-нибудь из вас видел салют? Какой он был? (Ответы детей). А сейчас я прочитаю вам стихотворение Корнея Чуковского про салют.
Вдруг из черной темноты
В небе выросли кусты
А на них – то голубые,
Пунцовые, золотые
Распускаются цветы
Небывалой красоты.
И все улицы под ними
Тоже стали голубыми,
Пунцовыми, золотыми,
Разноцветными.
Понравилось мне это стихотворение, и я решила попробовать нарисовать такой салют с помощью пластилина. Смотрите, что у меня получилось (показывает картинку-образец). Хотите тоже так попробовать? Тогда садитесь за столы, я уже все для этого приготовила.
Дети садятся, на столах уже лежат листы картона и разноцветный пластилин.
Воспитатель. Салют бывает вечером или ночью, поэтому листики у вас темного цвета. А теперь выберите себе те цвета пластилина, которые вам понравятся. Аккуратно отщипывайте маленькие кусочки и скатывайте их в шарики. Затем раскладывайте шарики на листе и размазывайте их в направлении снизу-вверх.
Воспитатель подходит к каждому ребенку, хвалит, при необходимости помогает справится с заданием. После выполнения задания дети вытирают руки салфетками.
Воспитатель. Давайте повесим все наши картинки на выставку, и у нас получится огромный, красивый и праздничный салют.
Дети помогают повесить свои работы, любуются полученным результатом.
Воспитатель. Вы сегодня большие молодцы! А наш салют сверкает как настоящий! Напоследок угадайте мою загадку:
Над рекой цветут цветы
Небывалой красоты.
В темном небе, словно сад,
Огоньки ракет летят.
То погаснет яркий свет,
То взлетят снопы ракет.
(Л. Некрасова)
(ответы детей) Правильно салют!
