Итоговое занятие «Машины задания» в детском саду «Малыш»
В итоговом занятии, проведённом в детском саду «Малыш» под руководством воспитателя Федориной Ю.В., основное внимание уделяется обобщению и закреплению знаний ребят о звуках и слогах. Это уникальная возможность для детей подготовительной группы продемонстрировать свои навыки в игровой форме.
Занятие начинается с приветствия и пожелания здоровья, что задаёт позитивный тон всей встрече. Воспитатель восстанавливает интерес ребят, читая загадочное письмо от Маши с сюрпризом. Дети, собирая картинку, знакомятся с интересными заданиями, что делает процесс обучения более увлекательным. В первом задании «Кто внимательный», они учатся различать звуки и показывать схематический образ каждого из них.
Далее следуют задания, которые не только развивают фонематическое восприятие, но и улучшают умение детей делить слова на слоги, что является важным для их дальнейшего обучения. Каждое задание – это шаг к их успешному будущему в школе, ведь здесь они учатся работать в команде, что воспитывает чувство товарищества и взаимопомощи.
Игра «Конфета» добавляет элемент неожиданности, где дети с удовольствием узнают о звуках через взаимодействие с буквами. Важность правильного ударения подчеркивается в следующем задании, где они узнают, как правильно произносить слова. Всё это происходит в форме игры и активного взаимодействия с воспитателем.
Физкультминутка помогает поддерживать воодушевление участников, в то время как последующие задания направлены на развитие креативности: дети составляют предложения и учатся изображать их схемы. Воспитатель вводит игры с мячом, что еще раз подчеркивает важность взаимодействия.
Поддерживая атмосферу веселья, воспитатель приглашает детей разгадать зашифрованные слова, что делает занятие завершённым и увлекательным. Ребята с нетерпением ждут окончания занятия, чтобы открыть желаемую шкатулку с подарком и получить похвалу за свои достижения. Все эти моменты делают урок не только полезным, но и незабываемым.
