Энергосбережение для детей: увлекательные игры и полезные знания
В современных условиях проблематика энергосбережения становится всё более актуальной. Наша программа предназначена для того, чтобы научить детей важным принципам экономии энергии и воды в увлекательной игровой форме. В ходе занятий малыши не только погружаются в интересные задания, но и развивают свои навыки общения и сотрудничества в коллективе.
Начало игры увлекает детское внимание с первых минут. При входе в группу детей встречает волчок, который задает тон всему мероприятию. Воспитатель предлагает поучаствовать в захватывающем состязании, где каждый ребенок сможет проявить свои знания и креативность. Задания охватывают широкий спектр тем, от подготовки животных и людей к зиме до правил сохранения тепла в доме.
Каждое задание во время игры способствует не только развитию кругозора, но и формированию чувства ответственности за ресурсы. После выполнения задания дети получают карточки с изображением лампочки, что подчеркивает их активное участие в обучении. Игра продумана таким образом, что малыши учатся обсуждать вопросы и находить новые решения в команде, тем самым укрепляя свои социальные навыки.
К концу занятия каждый ребенок не только узнает много нового о том, как можно беречь ресурсы, но и получит чувство гордости за свои достижения. Воспитатель активно использует различные игровые форматы, такие как пантомимы и лабиринты, что делает процесс обучения легким и непринужденным. Заключительный этап закрепляет все полученные знания и навыки, побуждая детей применять их в повседневной жизни.
Детям об энергосбережении
Тема: «Наш уютный дом»
Цель: формировать устойчивую мотивацию к энергосберегающему образу жизни, развивать умение грамотного общения с энергетическими ресурсами; закрепить знания об электроприборах; расширять активный словарь, развивать монологическую речь; развивать элементы сотрудничества и сотворчества в детском коллективе; воспитывать гордость за приносимую пользу.
Ход игры
Игровая ситуация при приходе детей в группу они видят стол на котором стоит волчок со стрелкой по кругу конверты.
(дети задают вопросы, интересуются что это?)
Воспитатель: По телевизору я видела передачу, которая называется «Что? Где? Когда?». В нее играют очень умные люди, вы бы хотели поиграть в нее?
(подходят те дети, которые заинтересовались, если кто-то, из неиграющих, захотел присоединится вовлечь в игру)
Воспитатель: Ты лишь волчок покрути и стрелочка покажет на конверт в котором задание. За каждый правильный ответ ребенок получает карточку с изображением лампочки.
(Дети при помощи волчка выбирают себе конверт.)
Задания первого тура
1 задание. Рассказать о том, как готовятся к зиме звери.
2 задание. Рассказать о том, как готовятся к зиме люди.
3 задание. Какие правила сохранения тепла в доме нужно соблюдать.
Задание второго тура
В конверте находятся картинки электроприборов: пылесос, холодильник, утюг, электролампа.
Дети придумывают пантомиму-загадку о том приборе, который им достался, для команды соперника, которая должна отгадать, что изображают ребята и рассказать о том, как нужно с этим обращаться, чтобы поменьше использовать энергии.
Задание третьего тура
В конверте карточки-энергосберегалочки.
Задача дошкольников объяснить, что на них зашифровано.
Подводятся итоги конкурса.
Воспитатель: Давайте, ребята, поиграем в игру «Гирлянда лампочек».
Для этого становитесь в круг, затем приседайте, держась за руки. (При сигнале «включается гирлянда», и дети поочередно встают, поднимая руки вверх «зажигаются».)
Задание четвертого тура
«Помоги электрическому току прибежать в дом».
Дети получают листы с лабиринтами, где стараются быстро и правильно найти путь электроэнергии от электростанции к дому.
Задание пятого тура
«Нам без воды и не туда, и не сюда» поможет выявить победителей.
На игровом столе лежат картинки с изображением сюжетов: чистка зубов, стирка белья, мытье посуды, вытирание пыли. При помощи волчка вы, ребята, выбираете себе картинки и объясняете, как можно выполнить эти работы с наименьшей потерей воды.
(После окончания последнего тура подводятся итоги всей игры.)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы оказались бережливыми и экономными.
Настоящие хозяевами! Надеюсь, что вы не забудете применять правила бережливости в каждодневной жизни.
