Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План воспитательно-образовательной работы в группе «Ромашка» на март 2017 года

План воспитательно-образовательной работы в группе «Ромашка» на март 2017 года

Грекова Анастасия Сергеевна
Грекова Анастасия Сергеевна
DOCX
128
0

Данный документ представляет собой план воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе компенсирующей направленности «Ромашка» на март 2017 года. В нем изложены ключевые темы и области образовательной деятельности, которые нацелены на комплексное развитие детей. Основная цель - создание комфортной среды, способствующей познавательному, эмоциональному и социальному развитию малышей.

Темы занятия на март охватывают такие важные аспекты, как «В мире прекрасного», «Комнатные растения», «Мамин праздник», «Посуда», «Мебель» и «Бытовые приборы». Каждая из этих тем призвана не только развлекать, но и обучать детей, предоставляя им возможность взаимодействовать с окружающим миром через игру и творчество.

В документа также описаны различные игровые ситуации, беседы и творческие задания, направленные на развитие социально-коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта и творчества. Например, обсуждение тем о растениях и их уходе позволит детям проявить заботу и научиться ответственности, а тематические беседы о семье помогут укрепить семейные ценности и чувства любви.

Кроме того, материалы включают практические задания, такие как работы по самообслуживанию и совместный труд, что помогает развивать навыки самостоятельности и трудолюбия. Процесс обучения проходит через интересные игры и активности, которые делают выполнение задач увлекательным и интересным для детей.

В заключение, план предлагает многообразие подходов и методов, которые позволяют педагогам создать увлекательное образовательное пространство для детей, способствующее развитию их интереса к обучению и взаимодействию с миром, что является незаменимой частью их подготовительного этапа перед школой.

Предпросмотр

План воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе компенсирующей направленности
«Ромашка» на март 2017 года


Составил воспитатель: Грекова А.С.


Тема месяца: «В мире прекрасного»

Образовательные области

Тема недели:
«Комнатные растения»


Тема недели:
«Мамин праздник»


Тема недели:
«Посуда»

Тема недели:
«Мебель»


Тема недели:
«Бытовые приборы»


Социально – коммуникативное развитие

Социализация, развитие общения, нравственное воспитание.

Рассказ педагога «Как появились цветы на земле»
Игровая ситуация «Ухаживаем за комнатными растениями»

Игровая ситуация «Мама устала»
Игра «Ласковые слова для мамы»


Беседа «История возникновения посуды»
Игра «Обзывалки»

Ситуативный разговор «Какая мебель у вас в квартире?»
Игра «Вопросы – ответы»

Беседа «Мы разные»
Игра «Обратитесь друг к другу по имени»
Игра «Лото настроений»


Ребенок в семье и сообществе, патриотическое воспитание.

Беседа «Как мы ухаживаем за комнатными растениями»

Беседа «Мои родные» (об обязанностях всех членов семьи, о бережном отношении к женщинам)

Беседа «О настроении и о себе»

Беседа «Письмо Незнайке»

Беседа «Наши поступки»

Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание.


Самообслуживание
К/г навыки
Совместный труд
Дежурство
Поручения
Рассматривание иллюстраций «Комнатные растения»

Самообслуживание
К/г навыки
Совместный труд
Дежурство
Поручения
Ремонт книг
Рассматривание иллюстраций, беседа «Как я помогаю маме»

Самообслуживание
К/г навыки
Совместный труд
Дежурство
Поручения
Рассматривание иллюстраций «Посуда»

Самообслуживание
К/г навыки
Совместный труд
Дежурство
Поручения
Ремонт книг
Рассматривание иллюстраций «Мебель»

Самообслуживание
К/г навыки
Совместный труд
Дежурство
Поручения
Рассматривание иллюстраций «Бытовые приборы»

Формирование основ безопасности.

Беседа о правилах безопасности во время ухода за комнатными растениями
Д\и «Можно и нельзя», «Горячий - опасный»

Беседа «Опасные предметы»
Чтение: В.Семерина «Запрещается – разрешается»
Игра «Запрещается – разрешается»

Беседа «Как поступить, если ты случайно разбил посуду»
Чтение: Н.В.Дурова «Так или не так»
Игра «Можно - нельзя»

Игра «ГИБДД», «Лекарства и витамины»
Игра - инсценировка «Светофор», «Гуляю один»

Беседа «Осторожно, электроприборы!»
Чтение: «Основы безопасности жизнедеятельности»
Игра «Угадай электроприбор»

С/р игры

«Магазин», «Семья», «Кафе»

«Семья», «Дочки - матери», «Покупаем подарки», «Кафе»

«Магазин», «Семья», «Кафе»

«Магазин», «Семья», «Кафе»

«Дом», «Семья»,
«Магазин», «Школа»

Т/игры

«Зеркало»

«Поздравляем маму»

«Устроим кукле кухню»

«Устроим кукле комнату»

«Мишка и мышка»

Познавательное развитие

ФЭМП


1.Образование числа 8.
2.Равенство и неравенство, сравнение количества.

1.Числовой ряд до 8.
2.Геометрические фигуры.

1.Образование числа 9.
2.Сравнение множеств.

1.Числовой ряд до 9.
2.Повторение состава чисел 5,6,7.

1.Соотнесение числа и количества.
2.Повторение состава чисел 5,6,7.

Д/игры: «Путаница», «Сравни», «Четвертый лишний», «Продолжи цепочку»

Д/игры: «Продолжи цепочку», «Сосчитай», «Собери картинку»

Д/игры: «Подбери по орнаменту», «Продолжи ряд», «Где посуда?», Посуда для Мишки и Мишутки»

  • Д/игры: «Расставь мебель», «Подбери по размеру», «Мебель для Гнома и Гномика»

Д/игры: «Разложи по группам», «Продолжи ряд», «Что длиннее, что короче», «Найди предмет»

Представления об объектах окружающего мира, сенсорное развитие.
Приобщение к социокультурным ценностям. Ознакомление с миром природы.

«Комнатные растения»
«Уход за комнатными растениями»

«Мамин праздник»
«Форма и размер предметов»

«Посуда»
«Форма и размер предметов»

«Мебель»
«Форма и размер предметов»

«Бытовые предметы»
«Повторение»

Опыт: «Лёд, вода, пар»
Д/игры: «Путаница», «Четвертый лишний», «Продолжи цепочку»
Рассматривание иллюстраций про комнатные растения
Беседа «Комнатные растения. Какие они?»
Н/игры «Веселый счет», «Лото», «Прищепки», Магниты», «Шнуровки», «Геометрическая мозаика» и др.


Д/игры: «Сравни картинки», «Составь из палочек», «Разрежь и сложи», «Что изменилось?», «Ошибки и узор», «Нарисуй ответ»
Рассматривание иллюстраций о семье
Беседа
Н/игры «Веселый счет», «Геометрическая мозаика», «Лото», «Прищепки», Магниты», «Шнуровки» и др.

Опыт: «Конденсат»
Беседа «Посуда на кухне»
Д/игры: «Помоги найти посуду», «Расставь посуду на полке» Рассматривание иллюстраций о посуде
Н/игры «Веселый счет», «Геометрическая мозаика», «Лото», «Прищепки», Магниты», «Шнуровки» и др.

Исследовательская деятельность сравнение свойств глины и песка (что лучше для изготовления посуды)
Д/игры: «Куклы идут в гости», «Мебель в доме»
Рассматривание иллюстраций о мебели
Н/игры «Мозаика», «Волчки», «Дикие животные и их детеныши», «Мамы и детеныши», «Лесные обитатели», «Звери заблудились», «Лото» и др.

Опыты: «Свойства веществ»
Рассматривание тематических альбомов «Бытовые приборы»
Д/игры: «Что изменилось», «Сравни», «Найди такой же»
Н/игры «Домино», «Лото», «Бытовые приборы», «Прищепки», «Пальчиковый бассейн» и др.
Мимические упр-ия «Прогулка», «Вкусные конфеты»

Конструктивно – модельная деятельность.


Конструирование «Домашний цветник»

Конструирование «Подарок маме»

Конструирование
«Полочки для посуды»

Конструирование
«Мебель для куклы»

Конструирование «Бытовые приборы»

Игры с деревянным конструктором

Игры с металлическим конструктором

Игры с мягким конструктором

Игры с конструктором типа «ЛЕГО»

Игры с деревянным конструктором

Речевое развитие

Развитие речи.

Предлоги. Повторение.

Звук и буква К

Повторение изученных звуков и букв.

Звук и буква П

Звук и буква П

Р/игры:«Доскажи словечко», «Придумай слово на звук», «Где цветок (предлоги: на, за, перед, после, между)», «Я начну, а ты продолжи», «У кого какой цветок»

Составление рассказа «Моя мама»
Р/игра: «Скажи ласково», «Мама, какая?», «Один-много»

  • Р/игра: «Поймай звук», «Из чего посуда», «Назови лишнее слово», «Что бывает круглым?»


Ситуативный разговор «Мебель в нашей квартире»

  • Р/игра: «Придумай слово на звук», «Назови одним словом»

Составление рассказов «Бытовая техника у нас дома»
Р/игры: «Я начну, а ты продолжи», «Что общего?», «Опиши»


Художественная литература.


Л. Скребцова «Сказки о домашних цветах» - чтение

Е. Благинина «Посидим в тишине» - чтение

К. Чуковский «Федорино горе» - чтение

«Три медведя» - инсценировка сказки

О. Чернорицкая «Кот Василий и бытовая техника» - чтение

Чтение: сказка В. Катаева «Цветик - семицветик», Н.Голышевская«Зелёный Ёжик»


Чтение произведений о комнатных растениях


Чтение: Г.Виеру «Мамин день»,
Е. Пермяк «Мамина работа»,
В. Сухомлинский «Моя мама пахнет хлебом».
Л. Квитко «Бабушкины руки».


Заучивание стихов о маме

Чтение: А. Гайдар «Голубая чашка»,
К.Чуковский «Федорино горе»,
«Муха-Цокотуха»
Бр. Гримм «Горшок
каши», Р.н.с. «лиса и журавль».


Отгадывание загадок о посуде

Чтение: С.Маршак «Откуда стол пришел?», Ю. Тувим «Стол».
В. Маяковский «Кем быть?»


Чтение: сказка «как бытовые приборы в магазине поссорились», А.В.Шипунова «Прозрачный пылесос»,


Составление рассказов про бытовые приборы


Художественно – эстетическое развитие

Приобщение к искусству.

Рассказы детей о цветниках дома, как они с родителями заботятся о цветах. В каких случаях дома дарят цветы?
Рассматривание иллюстраций о женской одежды «Особенности женской одежды», фотографий с изображением различных видов посуды, мебели, бытовых проборов.

Изобразительная
деятельность.


Рисование «Цветочный горшочек с филимоновской росписью», «Фиалка»
Лепка «Цветы в горшочках»
Аппликация «Хлорофитум»

Рисование «Мамочка милая, мама моя», «Русские красавицы» (элементы русского костюма)
Лепка «Ваза с цветами»
Аппликация «Букет для мамы»

Рисование«Кастрюля», «Украшение посуды по мотивам городецкой росписи»
Лепка «Сковорода»
Аппликация «Ваза с конфетами»

Рисование«Шкафы», «Скатерть»
Лепка«Стол с табуретками»
Аппликация «Мебель для игрушек»

Рисование «Телевизор», «Полотенце»
Лепка «Бытовые приборы»
Аппликация «Телевизор»

Творческая продуктивная деятельность по теме недели
Игровые задания «Помоги художнику», «Раскрась»

Творческая продуктивная деятельность по теме недели
Изготовление праздничных открыток для мам

Творческая продуктивная деятельность по теме недели
Творческое задание «Дорисуй», «Чего не хватает»

Творческая продуктивная деятельность по теме недели


Творческая продуктивная деятельность по теме недели

Музыкальная деятельность.

Музыка

Музыка

Музыка

Музыка

Музыка

Игра «Угадай мелодию»
Музыкально-ритмические движения: «Переменный шаг» р.н.м.,«Детская полька» А.Жилинский.
Восприятие музыкальных произведений:
«Флейта и контрабас» Г.Фрид
Пение: «Мамина песенка» М.Парцхаладзе, «Это мамин день» Ю.Тугаринов, «Песенка про бабушку» М.Парцхаладзе


Игра «Кто скорее?» Музыкально-ритмические движения: «Перестроение из шеренги в круг» Щербачева
Слушание: «Песнь жаворонка» П.Чайковский
Пение: «Идет весна» В.Герчик


Игра: «Чудесный мешочек»
Музыкально-ритмические игры: Любарского «Змейка»
Слушание: «Клоуны» Д. Кабалевского
Игра на ДМИ: «Бубенчики» и "Вальс" Е. Тиличеевой
Пение: «Солнечная капель» С.Соснин


Игра: «Весенние звуки» Музыкально-ритмические игры: «Веселая прогулка» М.Чулаки
Слушание: «Пляска птиц» Н. Римский-Корсаков
Пение: «Весенняя песенка» Полонского


Игра: «Найди правильно»
Музыкально-ритмические игры: «Светит солнышко»
Игра на ДМИ: «Капельки звенят»
Слушание песен о весне
Пение: «Веснянка» укр.н.п.

Физическое развитие

Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

Физ. минутка «Цветик - семицветик»
Игра «Полезно – вредно»
Беседа «Уши»

Физ. минутка «Я мамин помощник»
Беседа «Здоровые зубы»


Пальчиковая гимнастика «Посуда»
Беседа «Чистая посуда - залог нашего здоровья»

Пальчиковая гимнастика «Мебель»
Беседа «Полезная пища»

Пальчиковая гимнастика «Бытовые приборы»
Беседа «Сон»


Утренняя гимнастика
Гимнастика после сна
Дыхательная гимнастика «Шарик»
Гимнастика для глаз
Упражнения для профилактики плоскостопия

Утренняя гимнастика
Гимнастика после сна
Дыхательная гимнастика «Пузырь»
Гимнастика для глаз
Упражнения для осанки

Утренняя гимнастика
Гимнастика после сна
Дыхательная гимнастика «Сдуй перышко»
Гимнастика для глаз
Упражнения для профилактики плоскостопия

Физическая культура.

Физкультура

Физкультура

Физкультура

Физкультура

Физкультура

П/игра «Не оставайся на полу», «Затейники», «Мяч водящему»

П/игра «Не оставайся на полу», «Затейники», «Мяч водящему»,«Кто самый меткий»

П/игра «Краски», «Волк во рву», «Ловишки с мячом»


П/игра «Выше ноги от земли», «Ловишка», «Лягушки и цапля»

П/игра «Хитрая лиса», «Передай мяч», «Кто быстрее»


Развивающая предметно – пространственная среда (РППС)

Л-М центр - настольно-печатные, логические игры по теме «Комнатные растения»
Центр констр.- разнообразные конструкторы
Центр лаборат.- оборудование для опытов, природный материал, календарь природы и погоды
Центр ГиР – предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок по теме «Комнатные растения»
Центр библ.- книги о комнатных растениях
Центр ОБЖ –материалы связанные с тематикой по ОБЖ: иллюстрации, игры и пособия
Центр патр.- альбом о городе, Красноярском крае, России, игры
Центр с/р игры – атрибуты к сюжетно-ролевым играм: «Семья», «Магазин», «Кафе»
Центр ф-озд.- разнообразное оборудование
Центр театра – различные виды театров
Центр музыки – муз.инструменты
Центр твор.- раскраски, трафареты, картинки, печатки и пр.


Л-М центр - настольно-печатные, логические игры по теме «Мамин праздник»
Центр констр.- разнообразные конструкторы
Центр лаборат.- оборудование для опытов, природный материал, календарь природы и погоды
Центр ГиР – предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок по теме «Мамин праздник»
Центр библ.- книги про маму
Центр ОБЖ –материалы связанные с тематикой по ОБЖ: иллюстрации, игры и пособия
Центр патр.- альбомы о городе, крае, России
Центр с/р игры – атрибуты к сюжетно-ролевым играм: «Семья», «Дочки - матери», «Покупаем подарки», «Кафе»
Центр ф-озд.- разнообразное оборудование
Центр театра – различные виды театров
Центр музыки – муз.инструменты
Центр твор.- раскраски, трафареты, картинки, печатки и пр.

Л-М центр - настольно-печатные, логические игры по теме «Посуда»
Центр констр.- разнообразные конструкторы
Центр лаборат.- оборудование для опытов, природный материал, календарь природы и погоды
Центр ГиР – предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок по теме «Посуда»
Центр библ.- книги про посуду
Центр ОБЖ – материалы связанные с тематикой по ОБЖ: иллюстрации, игры и пособия «Детям об огне и пожаре»
Центр патр.- альбом о городе, крае, России
Центр с/р игры – атрибуты к сюжетно-ролевым играм: «Семья», «Магазин», «Кафе»
Центр ф-озд.- разнообразное оборудование
Центр театра – различные виды театров
Центр музыки – муз.инструменты
Центр твор.- раскраски, трафареты, картинки, печатки и пр.

Л-М центр - настольно-печатные, логические игры по теме «Мебель»
Центр констр.- разнообразные конструкторы
Центр лаборат.- оборудование для опытов, природный материал, календарь природы и погоды
Центр ГиР – предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок по теме «Мебель»
Центр библ.- книги про мебель
Центр ОБЖ –материалы связанные с тематикой по ОБЖ: иллюстрации, игры и пособия «Детям об огне и пожаре»
Центр патр.- альбом о городе, крае, России
Центр с/р игры – атрибуты к сюжетно-ролевым играм: «Семья», «Магазин», «Кафе»
Центр ф-озд.- разнообразное оборудование
Центр театра – различные виды театров
Центр музыки – муз.инструменты
Центр твор.- раскраски, трафареты, картинки, печатки и пр.

Л-М центр - настольно-печатные, логические игры по теме «Бытовые приборы»
Центр констр.- разнообразные конструкторы
Центр лаборат.- оборудование для опытов, природный материал, календарь природы и погоды
Центр ГиР – предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок по теме «Бытовые приборы»
Центр библ.- книги о бытовых приборах
Центр ОБЖ –материалы связанные с тематикой по ОБЖ: иллюстрации, игры и пособия
Центр патр.- альбом о городе, крае, России
Центр с/р игры – атрибуты к сюжетно-ролевым играм: «Дом», «Семья», «Магазин», «Школа»
Центр ф-озд.- разнообразное оборудование
Центр театра – различные виды театров
Центр музыки – муз.инструменты
Центр твор.- раскраски, трафареты, картинки, печатки и пр.