Технологическая карта: «Мамин день»
В этом документе представлена технологическая карта, посвященная активной деятельности в области коммуникации через художественную литературу. Тема материала — разучивание стихотворения Е. Благининой «Мамин день», которая ориентирована на эмоциональное восприятие детьми ценности материнства. Учебное занятие проходит в группе, позволяя детям развивать свою речь и память, а также способность выражать эмоции через творчество.
Основной задачей является не только запомнить стихотворение, но и вызвать у детей радостный эмоциональный настрой. Педагог направляет каждое занятие так, чтобы дети смогли увидеть и понять, как важно заботиться о своих матерях не только в праздники, но и каждый день. Важным моментом является воспитание заботливого и внимательного отношения к матери и умение ценить её труд.
К учебному процессу также привлечены различные наглядные материалы: аудиозаписи, игрушки и раздаточные материалы, способствующие созданию интерактивной атмосферы. Включение билингвальных компонентов в виде татарского и русского языков помогает детям шире воспринимать слова и обогащать словарный запас. Так, слова «ана» и «щенок» будут активно применяться в процессе обучения.
Занятие включает в себя этапы деятельности, в ходе которых педагог знакомит детей с разными способами поддержания эмоционального фона урока. Звучит песня о маме, и дети обсуждают, как радовать маму не только в праздник, но и в повседневной жизни. Эта беседа стимулирует их мыслительный процесс и вовлеченность в учебный процесс.
Также, в рамках занятия проходят индивидуальные и групповое творчество, где каждый ребенок может выразить свои мысли о маме, нарисовать красивый цветок, обозначающий чувства к ней, что также развивает их художественные навыки и индивидуальность.
Работа завершается рефлексией, где дети могут оценить свое настроение и поделиться своими эмоциями. Обязательно детское взаимодействие через игру и выполнение заданий, что делает процесс обучения не только полезным, но и увлекательным.
