Проект «Белая берёза» - исконные традиции и культура России
Проект «Белая берёза» представляет собой долгосрочную познавательно-игровую инициативу, направленную на исследование и сохранение русских традиций через призму символа России – берёзы. Данный проект акцентирует внимание на значимости берёзы как священного дерева, которое сопровождало славян на протяжении веков, и воспитывает в детях уважение к природе и ее дарам.
Актуальность проекта обусловлена недостаточными знаниями детей о берёзе, её роли в русской культуре и экологии. Через разные формы работы, такие как беседы, чтение художественной литературы и игры, воспитатели знакомят детей с историей и мифами о берёзе, ее лечебными свойствами. Дети учатся фиксировать свои наблюдения, экспериментировать и получать новые знания улучшают своёс экологическое восприятие.
Цель проекта – углубление понимания берёзы как символа России. Посредством интегрированных занятий и взаимодействия с родителями, проект прививает детям экологически грамотное поведение и вдохновляет их заботиться о природе. События, такие как «Встреча с русской красавицей» и «Береза - символ России», покрывают образовательные области и формируют у детей представления о мире вокруг них.
Работа над проектом включает в себя множество форматов: от художественно-продуктивной деятельности до музыкального развития. Создание панно из березовых листьев или «Березового чая» расширяет кругозор детей, а занятия по экспериментированию развивают их научное мышление и интерес к исследованию природы.
Проект
"Белая берёза".
Тип проекта: познавательно-игровой.
Вид проекта: творческий, исследовательский.
Продолжительность проектной деятельности: долгосрочный (учебный год)
Образовательная область: познание
Актуальность:
Известно из древних летописей, что во времена, когда славяне верили в лесных, водяных и небесных духов, была у них главная богиня по имени Берегиня, мать всех духов и всех богатств на земле. А поклонялись ей в образе священного белого дерева - березы. В древнем своде верований, обычаев, заговорных слов береза занимает особое место. В старину у славян год начинался не зимой, а весной, поэтому его встречали не елью, а березой. Березу называли "дерево четырех дел": "Первое дело - мир освещать, второе дело - крик утишать, третье дело - больных исцелять, четвертое дело - чистоту соблюдать".
Ознакомление детей с традициями русского народа и их сохранение - дело величайшей важности.
Проблема:
o Недостаточные знания детей о березе, как символе России.
o Несоблюдение правил экологически грамотного поведения, в том числе в семьях детей.
o Непонимание значимости воспитания русской культуры у детей и сохранения древних исконно русских традиций.
Цель. Ознакомление старших дошкольников с березой, как символом России.
Задачи:
" познакомить с березой, как символом страны, национальным деревом;
" развивать у детей познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания;
" формировать представления о жизни растения, его развитии и связи с другими живыми организмами;
" воспитывать экологически грамотное поведение, желание оберегать и заботиться о природе.
Формы работы:
Деятельность педагога:
беседы;
познавательные рассказы воспитателя;
чтение художественной литературы (сказки, рассказы, стихотворения, пословицы, скороговорки);
использование иллюстраций (плакаты, сюжетные картинки, карточки, открытки и др.);
Деятельность детей:
экспериментирование;
речевые игры, описательные рассказы;
дидактические игры с предметными картинками;
подвижные игры;
игры с мячом;
художественно-продуктивная деятельность (аппликация, рисование, лепка, ручной труд);
музыкальная, театрализованная деятельность;
Взаимодействие с родителями воспитанников:
консультации, рекомендации, памятки;
практические задания;
совместные мероприятия
МЕРОПРИЯТИЯ по образовательным областям:
1. Познание
"Встреча с русской красавицей" - наблюдение на прогулке
"Почему березы белые?" - беседа
"Береза - символ России" - занятие
"Символика нашей России" - интегрированное занятие
"Русская душа березы" - легенды и мифы о березе
"Снятся ли березе сны" - наблюдение на прогулке
"Домашний доктор" - занятие о лекарственных свойствах березы
"Может ли дерево быть карликом?" - занятие
"Кто дружит с березой?" - занятие о взаимосвязи экологической системы
2. Художественно-продуктивная деятельность
Изготовление панно из березовых листьев
"Белая береза" - беседа и рисование по стихотворению С. Есенина
"Березовый чай"
"Напиток из березовых почек".
"Люблю русскую красавицу" – поделки.
3. Экспериментирование
Рассматривание бересты под лупой
"Какой стороной дышат листья?"
"Вода в жизни растений"
"Жизненный цикл растений"
4. Музыкальное развитие
