Конспект занятия по рисованию: Пожарные машины
В нашем уникальном занятии «Пожарные машины» мы погружаемся в захватывающий мир пожарной безопасности и необходимых навыков, связанных с этой важной темой. Эта учебная сессия создана для детей второй младшей группы, чтобы они смогли понять назначение пожарных машин, их основные характеристики и роль в предотвращении бедствий. Быстро и весело дети закрепят свои знания о правилах пожарной безопасности.
На данном занятии детям будет предложено изучить пожарную машину, её яркий красный цвет и важные элементы, такие как лестница и сирена. Мы будем обсуждать, почему именно этот цвет так выделяет машины службы экстренной помощи. Дети поучаствуют в веселых упражнениях, задавая вопросы и находя ответы на них, что поможет глубже понять их функции и важность для общества.
Важно не только узнать о пожарных машинах, но и развивать у детей навыки рисования. Они будут создавать свои собственные корабли безопасности на бумаге, используя геометрические фигуры. Постепенно, от простого к сложному, они научатся не только рисовать, но и аккуратно разукрашивать изображения, не выходя за контуры, что также развивает мелкую моторику и творческое мышление.
Все это время мы будем внедрять принципы уважения к трудной работе пожарных, знакомя детей с правилами безопасного поведения. Мы расскажем о том, как избежать пожара и что делать в экстренной ситуации, что является основополагающим для формирования культурной ответственности у подрастающего поколения.
Конспект НОД художественно-эстетическое развитие (рисование)
во второй младшей группе
«Пожарные машины»
Цель: Дать детям понятие о назначении пожарной машины; правильно использовать в речи название предметов; закреплять звукопроизношение звука ш;
Развивать умение называть, узнавать и различать геометрические фигуры; пространственное воображение при составлении силуэта предмета из отдельных частей.
Закрепить умение разукрашивать пожарную машину по контуру, не заходя за контур; правила пожарной безопасности.
Воспитывать уважение к смелым людям, к работе пожарных.
Ход:
-Ребята, посмотрите, какая новая игрушка появилась у нас в группе (машина).
-Кто догадался, как называется эта машина (пожарная).
-По каким признакам вы догадались, что это пожарная машина (машина красная, у нее наверху прикреплена лестница).
-А как вы думаете, почему пожарная машина красного цвета (чтобы ее было видно издалека.
-Верно ребята. Красный цвет- цвет тревоги, цвет огня.
Рассмотреть машину: колес много, они большие; кабина удобная, из нее видно все; сверху прикреплена лестница, а на кабине сверху- сирена.
-А как едет пожарная машина, быстро или медленно (быстро).
-Почему быстро (нужно быстрее приехать на место пожара, потушить пожар, спасти людей).
-Когда машина едет по дороге, ее не только видно, но и сильно слышно. Вот она сирена, прикреплена сверху на кабине.
-Чем тушат пожар (водой)
-Как шипит вода, выливаясь из шлангов (сначала медленно ш-ш-ш. потом быстро ш-ш-ш).
-Пожарная машина от слова «пожар». А людей, которые работают на пожарных машинах, как называют? (пожарные).
-Какие люди работают пожарными? (сильные, смелые и т. д.).
-Да, много пожаров происходит от неосторожного обращения с огнем. Огонь опасен. И, чтобы не было беды, надо хорошо знать правила. Сейчас мы все вместе повторим правила маленьких детей.
-Спички нельзя брать
-Электроприборы нельзя включать
-Костер нельзя разжигать
-Если случился пожар, надо….(сообщить взрослым, позвонить в пожарную….(службу)
-Ребята, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдайте.
Давайте мы сейчас построим пожарную машину ( выкладываем на мольберте из геометрических фигур).
-Из чего мы построили машины (из геометрических фигур).
-Какую форму имеют колеса (круглую)
-Почему для колес вы взяли круги (круги легко катятся).
-Кузов машины из какой геометрической фигуры? (прямоугольник)
-А кабину из какой геометрической фигуры вы сделали? (квадрат)
-Какого цвета кабина и кузов? (красные).
-Почему вы не стали использовать квадрат и прямоугольник другого цвета (потому, что пожарная машина красная).
- Спешит машина красная,
Не выключая фар,
На службу, на опасную,
Спешит тушить пожар!
-Мы сегодня с вами будем рисовать пожарную машину. На ваших листочках нарисована машина, но она прозрачная. Давайте превратимся в волшебников и оживим её, чтобы она могла поехать на пожар и помочь людям.
-Вокруг себя все покружились и в волшебников превратились.
(садимся за столы)
- Машина пожарная похожа на прямоугольник, кабина - на квадрат и она красная.
Колёса у машины чёрные, а пожарная лестница жёлтого цвета.
Какие цвета потребуются для закрашивания рисунка машины?
( красный, чёрный, жёлтый).
Берём красный карандаш и разукрашиваем машину по контуру, старайтесь не заходить за контур. Затем разукрашиваем колёса чёрным цветом. И в конце - пожарную лестницу.
Дети выполняют работу, необходимо следить за аккуратностью в раскрашивании, умение не заходить за контур ,умение правильно держать карандаш, в случае необходимости дать индивидуальные указания детям.
-Ребята, какую машину мы с вами сегодня рисовали?
-Какого она цвета?
-Какие правила надо соблюдать, чтобы не случился пожар?
