Сценарий для дошкольников «Первомай»
Этот сценарий «Первомай» не только увлекает детей, но и развивает навыки общения. Дети дружно встречают весну, поют песни и участвуют в играх, что способствует укреплению их социальных связей. В процессе выполнения заданий и совместного проведения времени они учатся работать в команде, ценить каждого участника и не боятся проявлять свои эмоции и радость от общения.
Важный момент сценария - это взаимодействие между детьми и взрослыми. Ведущая помогает детям не только развеселить их, но и направляет их в нужное русло, когда они выходят на сцену. Она становится проводником в мир веселья и игры, обогащая опыт детей новыми знаниями и умениями. Каждый момент наполняется весельем, и даже те, кто немного стесняется, находят свои пути к самовыражению.
Заключительные аккорды праздника подчеркивают значимость дружбы между ребятами. Они поют о том, как отлично им вместе, как они любят друг друга. Такие моменты становятся основой для дальнейшей дружбы, которая будет развиваться и крепнуть в будущем. Остаться в памяти детей этот сценарий сможет надолго, ведь он наполнен жизнью, радостью и теплом детской дружбы.
| |
Сценарий для дошкольников «Первомай». Старшая, подготовительная группы
1-й ребенок.
Здравствуй, здравствуй, Первомай!
Выше флаги поднимай.
2-й ребенок.
Здравствуй, здравствуй, Первомай!
Ты весну-красну встречай!
3-й ребенок.
Здравствуй, праздник Первомай!
Звонче песни распевай,
Чтоб везде на свете
Пели с нами дети!
Исполняется песня «Зимняя песенка», старшая группа
1-й ребенок.
Первомай идет по свету
И улыбки дарит детям.
2-й ребенок.
Всюду весна расцветает,
Дети о дружбе мечтают!
Всем ребятам нужно
В мире жить и дружбе!
3-й ребенок.
Солнце, грей, солнце, грей,
Не жалей своих лучей!
Ведущая.
Голубое нынче небо
И бульвары зелены,
Мы встречаем праздник Мая,
Все. Праздник Дружбы и Весны!
Хоровод «Травушка-муравушка» под. гр
Ведущая.
Очень нужно нашим детям
В дружбе жить всегда на свете.
И поэтому сегодня поведем рассказ о том,
Как с ребятами мы дружно
В детском садике живем.
1-й ребенок.
Это не рыбки ныряют в пруду -
Это ребята играют в саду,
В самом веселом, в самом счастливом,
В самом красивом детском саду.
2-й ребенок.
У нас в детском саду
Все мы делаем сами,
Слушаем воспитателей,
Помогаем няне.
Ведущая.
Ну-ка, дайте мне ответ:
Среди вас лентяев нет?
Ой, кто это идет по дорожке?
Да это же наш Антошка!
Появляется Антошка, шея его закутана шарфом, в руках чемодан, в котором гармошка и ложка. Антошка чихает.
Антоша. Здравствуйте.
Ведущая. Антоша, а ты почему чихаешь?
Антоша.У меня печальный вид,
Голова моя болит,
Я чихаю, я охрип,
Вероятно, это грипп!
Ведущая.А может, ты просто лодырь,
Притворщик и лентяй,
Ну-ка, нам, Антоша,
Быстрее отвечай!
Звучит песня «Антошка», муз. В. Шаинского, сл. Ю. Энтина.(дети подпевают)
Ведущая. Все ясно. Работать ты не любишь, зарядкой по утрам не занимаешься, поэтому и болеешь. Ребята, напомните Антоше, что...
Все. Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!
1-й ребенок.
Аэробика зовет
И здоровье нам дает,
Аэробикой не лень
Заниматься каждый день.
Звучит песня «Зверобика», муз. Б. Савельева (в грамзаписи), дети становятся в два круга.
Ведущая: Скажи Антошка, зарядился ты энергией, набрался сил? Готов старшим помогать?
Антошка: Ну еще не знаю…
Ведущая: Тогда послушай, как ребята лихо на вопросы отвечают
ИГРА « И я буду»(договори предложение до конца по образцу)
Мама моет , и я буду мыть.
Брат копает, и я буду копать.
Папа пилит, и я буду пилить.
Галя поливает, и я
Витя убирает, и я…
Надя гребёт, и я…
Вова рубит, и я…
Бабушка сажает, и я …
Таня сеет, и я …
Ваня белит, и я…
Павел обрезает, и я…
Ведущая.А теперь, ребята,
Вы сказать должны:
В игрушки вы играете,
И с ними вы дружны?
2-й ребенок. Да, игрушки любим мы,
И очень с ними мы дружны.
Мы игрушки не ломаем,
Их совсем не обижаем.
Ведущая.Ну, тогда пришла пора
Поиграть нам, детвора!
Проводится музыкальная игра «Кто быстрее возьмет игрушку». (игрушка на стуле в середине круга, дети под музыку начинают двигаться по кругу, как только музыка заканчивается, нужно взять игрушку, кому игрушка досталась оставляет ее и выбывает из игры, садится на стул)
3-й ребенок.Мы весенним майским днем
К березке стройной гулять пойдем.
Будем с нею мы дружить,
Хороводы заводить.
Дети водят хоровод, муз. Т. Попатенко «Ай да березка». Старшая группа
Ведущий: Весна это пора и в огороде потрудиться. Как говорят в народе «День – год кормит». Поэтому люди стараются весной постараться, чтобы осенью получить достойный урожай. Но как говорится, вместе работать веселей. Антошка, Антошка, пойдем садить картошку? Ты и так филонил, когда ее копали…
Антошка: Ну не знаю, я и не умею… хорошо, но только если мне ребята покажут, как это делается.
Игра «Посади картошку»
«Отгадай загадки» (с демонстрацией иллюстраций).
Проползла во двор змея черная и длинная,
Огород наш поливала, на работе не зевала. (шланг)
Смастерили из досок и надели поясок,
И хранит посуда эта с грядки собранное лето. (бочка)
Два братца пошли в речку купаться.
Один купается, другой на берегу дожидается.
На речку идут – пляшут, а с речки идут – плачут. (ведра)
Стоят в один ряд острые цап-царапки.
Удобно сгребать ими мусора охапки. (грабли)
Из железа тучка, а у тучки – ручка.
Эта тучка по порядку обошла за грядкой грядку. (лейка)
Землю копала, грядки ровняла,
Ручейки прорывала и ничуть не устала. (лопата)
Ведущий: Много забот у людей весной. Надо прорастить семена, подготовить грядки,
посадить картошку, лук, посеять укроп, петрушку, морковь, свёклу. В саду -
окопать деревья, обрезать сухие сучки, а на клумбах высадить красивые цветы.
Тогда и лето будет красивое, и осень с урожаем, а зима - с запасами.
Антошка: Я все понял, для того, чтобы было чего большой ложкой кушать, нужно не лениться, а весной хорошенько потрудиться. А еще лучше это делать сообща, всем вместе, дружно… Больше не буду я лениться, буду помогать не только картошку копать, но и садить. Спасибо вам за науку.
Ведущий: Пожалуйста, Антоша, обращайся, мы всегда рады тебе помочь.
Антошка: Ну тогда я не буду терять и минуты, побегу, может помощь моя нужна на огороде… До свидания (дети прощаются)
1-й ребенок.Хорошо нам дружно жить,
Веселиться и дружить.
2-й ребенок.Подружки и товарищи,
Мы весело живем,
Друг друга очень любим мы,
В обиду не даем.
3-й ребенок.Мы дружные ребята,
Не ссоримся совсем,
Мы дружные ребята,
Скажите это всем!
Ведущая.
Наш веселый детский сад
Запевает песню в лад!
Исполняется «Дружный хоровод»
Ведущая.
Каждый Маю, дружбе рад –
Май встречает детский сад!
Под марш дети выходят из зала.
