Конспект открытого занятия «Книжки-малышки»
В данном документе представлен конспект открытого занятия в младшей группе государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Школа №1400». Тема занятия — «Книжки-малышки», целью которого стала разработка у детей устойчивого интереса к книге, а также воспитание любви к художественному слову. Занятие проводила воспитатель ДО № 5 Н.А. Дубовицкая.
В процессе занятия педагоги ставят задачи, которые помогают развивать желание детей участвовать в коллективной деятельности, стимулируя их речевое творчество. Важно объединить детей и их родителей общими переживаниями, эмоциональным настроением и обратить внимание на необходимость систематического чтения. Педагог использует в ходе занятия различные приемы для вовлечения детей и родителей в активное взаимодействие.
Занятие начинается с увлекательного представления о том, кто встречает детей — сказочный кот, который будет вести их в мир книжек. Он приносит книжку со сказками, и вместе с детьми обсуждает, что такое иллюстрации и текст. Педагог предлагает детям вспомнить, какое внимание они уделяют чтению дома и совместному обсуждению прочитанного с родителями.
Далее, поощряя творческое выражение, воспитатель предлагает детям создать собственные иллюстрации к прочитанным сказкам и оформить «книжку-малышку». Результатом занятия станет не только появление красивой обложки, но и активное участие родителей, которые помогают детям реализовать свои идеи. Такое занятие формирует у детей любовь к чтению и побуждает родителей уделять больше времени совместному чтению с детьми.
Завершает занятие игра, в которой кот приглашает детей поучаствовать в развлекательной деятельности. Игра «Кот и мыши» становится отличным способом завершить захватывающее взаимодействие и закрепить полученные знания о мире книг и литературы. Участники занимания уходят с позитивными эмоциями и вдохновением.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«ШКОЛА №1400»
г.Москва, 121354, Можайское шоссе, Тел. (495)448-92-59
дом 38, корп.7 Е-mail:1400@edu.mos.ru
КОНСПЕКТ
Открытого занятия в младшей группе
Тема: «Книжки-малышки»
Подготовила и провела
воспитатель ДО № 5:
Дубовицкая Н.А.
Москва, октябрь 2016
Цель: закреплять и развивать устойчивый интерес к книге, воспитывать любовь к художественному слову.
Задачи:
- развивать желание участвовать в совместной коллективной деятельности, стимулировать речевое творчество детей
- объединить детей и их родителей общностью переживания, эмоциональным настроением. Обратить внимание родителей на необходимость систематического чтения детям.
Ход занятия.
Вос-ль: Ребята, родители смотрите кто нас встречает.
Стоит дуб, около дуба кот.
У лукоморья дуб зелёный золотая цепь на дубе том и днём и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом. Идёт на право песнь заводит, на лево сказку говорит. А кот не просто говорит, он учёный и читает сказки.
Ребята кот мне сказал на ушко что он нам принёс книжку со сказками.
Давайте её рассмотрим. В книжке есть текст к сказкам, красивые иллюстрации, картинки. В книжке есть страницы и обязательно красивая, красочная обложка.
Вос-ль: Дети мы с вами в группе много читали, слушали и смотрели сказки. Дома вам тоже родители много читают. Домой мы вам дали задание, к прочитанной сказке сделать иллюстрацию своими руками. И вот , что у нас получилось.
На стене оформлена выставка к сказкам.
Вос-ль: Дети смотрите какие у вас получились яркие красивые иллюстрации. Мы вам предлагаем сделать книжку-малышку с вашими сказками. Ваши иллюстрации это будут страницы нашей книжки. Но нам нужно сейчас оформить красивую обложку. Мы возьмём готовые буквы и красками их раскрасим.
Работа детей, родители помогают.
(Во время выполнение работы идут слайды, фотографии домашнего задания с музыкальным сопровождением)
Вос-ль: Теперь готовые буквы мы приклеим к нашей обложке книжки-малышки. Какая красивая книжка у нас получилась. Ой ребята, мне кот сказал, что ему очень у нас понравилось и он хочет с нами поиграть.
Игра «Кот и мыши».
