План проведения тематической недели «Неделя народов Ямала»

Образовательные области

Виды совместной взросло-детской деятельности

Цели

Познавательное развитие
Речевое развитие

Беседы на темы: «Наш край суровый - север», «Наш край – Ямал», «На крайнем севере», «Подвижные ненецкие игры», о труде северного народа, «О профессиях северного народа»

Расширить знания и представления детей о крае, в котором мы живем; закрепить знания детей о ремесле жителей севера.
Формирование знания о играх детей севера, учить детей играть вместе, дружно. Формировать представление о профессиях народов севера. Учить детей поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения.

Познавательное развитие

Рассматривание иллюстраций: карта Ямала; жителей севера, занимающихся ремеслами; животные северного края; играющих детей в тундре; стойбища; животные севера
Просмотр мультфильмов: «Северная сказка»

Учить находить расположение Ямала на карте. Закрепить знания детей о ремесле жителей севера. Продолжать закреплять знания детей о природе Крайнего Севера.
Обобщать знания детей о животных и птицах Севера. Развивать познавательный интерес к жизни животных и птиц холодных стран.
Воспитывать любовь к родной природе.

Социально-коммуникативное развитие

Дидактические игры: «Кто, где живет?», «Животные севера», «Зимние слова», «Доскажи словечко», «Угадай по описанию» (животные)
Сюжетно-ролевые игры:
« В чуме»
Театрализация:Ненецкая сказка «Кукушка»

Развивать словарный запас -называть животного по отличительные признакам.
Обобщать знания детей о животных и птицах Севера.
Учить детей распределять роли, играть по замыслу, умение изображать быт ненецкого народа. Воспитывать желание принимать активное участие в игре.

Художественно-эстетическое развитие

Аппликация:«Животные севера»
Рисование : «Стойбище»;раскрашивание раскрасок с изображением «Жители северного края»
Музыка: Прослушивание ненецких народных песен

Учить детей создавать аппликативные изображения медведей и зайчиков с помощью разрезания прямоугольника по диагонали и закругления уголков. Умеет работать ножницами. Умеет ровно вырезать детали и аккуратно приклеивать их по образцу. Вызвать интерес к составлению коллективной композиции. Воспитывать аккуратность, трудолюбие.
Продолжать учить раскрашивать не выходя за контур, подбирать карандаш в соответствии реальности.

Речевое развитие

Знакомство и разучивание стихотворений: о Ямале
Разучивание ненецких пословиц и поговорок.
Знакомство с ненецкими народными приметами.
Составление рассказа по сюжетным картинкам: об оленеводах, рыболовах и охотниках крайнего севера
Отгадывание загадок : ненецких народных; о зверях живущих в северном крае.
Чтение:рассказов и сказок народов севера Н.Дудникова «Ванюшкин самородок»; «Белый медведь и бурый медведь»; «Кукушка»; «Айога»

Знакомство с фольклором родного края. Развитие словарного запаса.


Развивать умение составлять короткий рассказ по картинке.

Расширять представление о загадках, видеть сходства в загадке с ответом.
Учить детей слушать внимательно рассказ. Развивать умение понимать переносное значение некоторых словосочетаний, предложений. Умение передавать характер героев. Воспитывать способность управлять своим поведением, соблюдать элементарных общепринятых норм и правил поведения.

Физическое развитие

Игра с мячом: «Каких птиц много зимой в тундре»
Подвижной игры: "Рыбаки и рябки"; "Олени и пастух";
"Ловля оленей"; «Льдинки, ветер и мороз"; "Перетяни палку"; "Нарты-сани"; "Оленьи упряжки".
Физкультминутка: «Чум»; «Ягель нашли»

Продолжать знакомить детей с играми народов севера.
Закреплять знания детей о играх на улице детей севера.
Развивать мелкую моторику рук.
Пополнять словарный запас.
Развивать координацию движения, учить соблюдать правила.

Художественно-эстетическое развитие

ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
"Подвижные игры народов севера".

Расширять у детей знания и представления о крае, в котором мы живем; закреплять знания детей о ремесле жителей севера.
Продолжать закреплять знания детей о подвижных играх северных детей.
Создать веселое, хорошее настроение.
Развивать координацию движения, ловкость, выносливость.
Развивать желание болеть за свою команду.
Воспитывать уважение к сверстникам.