Помощь родителям в воспитании трудных детей: советы и рекомендации
Воспитание детей – это настоящая наука, требующая от родителей постоянного внимания и понимания индивидуальных особенностей каждого ребенка. В Острогожском филиале КОУ КШИ ВО «Горожанский казачий кадетский корпус» разработаны методические рекомендации, которые помогут родителям справиться с трудностями, возникающими в процессе воспитания. Эти рекомендации помогут каждому родителю увидеть за поведением своего ребенка его потребности и желания, а также предложат эффективные способы решения проблем.
Наши дети могут столкнуться с различными трудностями, из-за которых их поведение порой становится тяжелым для восприятия. Важно помнить, что каждое «трудное» поведение – это сигнал о помощи. Вместо того чтобы наказывать и критикуя, нужно постараться понять причины таких действий. Например, некоторые дети борются за внимание, другие реагируют на чрезмерную строгость, а некоторые могут мстить за обиду. Родителям необходимо быть внимательными к своим детям, чтобы предотвратить конфликты и наладить доброжелательное общение.
Среди основных причин нарушения поведения обычно выделяют недостаток внимания со стороны взрослых, отсутствие доверия в отношениях, а также чрезмерное применение наказаний. Зная эти факторы, каждый родитель сможет создать в своей семье атмосферу любви и понимания, что повлияет на улучшение поведения ребенка. Мы предлагаем конкретные рекомендации по работе с различными типами поведения, включая непослушание, упрямство, капризы и другие проявления. Это позволит родителям действовать более осознанно и эффективно.
Дополнительно, к рекомендациям прилагаются советы о том, как организовать взаимодействие с ребенком, чтобы укрепить родительский авторитет и воспитать уверенного в себе человека. Кроме того, мы уделяем внимание важности психологической атмосферы в семье и рекомендуем вмешательство специалистов, если семейные методы не дают желаемых результатов. Главное помнить, что все дети уникальны и заслуживают любви и понимания, и только совместные усилия родителей помогут им расти счастливыми и здоровыми.
Острогожский филиал КОУ КШИ ВО
«Горожанский казачий кадетский корпус»
Методические рекомендации
педагога-психолога
Острогожской службы по устройству
детей в семью
Миньковой Е.И.
2014 год
В число «трудных» обычно попадают не «худшие», а особенно чувствительные и легко ранимые дети. Они «сходят с рельсов» под влиянием жизненных нагрузок и трудностей, реагируя сильнее, чем более устойчивые дети.
А значит «трудный» ребенок нуждается только в помощи, а никак не в критике или наказаниях.
Есть 4 основных причины нарушения поведения детей:
Борьба за внимание – это потребность в тепле и внимании родителей. В ответ на нарушения поведения у родителей чаще всего возникает раздражение – а ведь ребенку нужно показать положительное внимание к нему.
Борьба за самоутверждение – потребность в признании ребенка как личности возникает на фоне чрезмерной родительской власти и опеки. У родителей зачастую возникает гнев, по отношению к «взбрыкнувшему ребенку», однако при такой ситуации, взрослым необходимо изменить свой контроль за делами ребенка и вспомнить о том, что упрямство и своеволие чада, так раздражающее вас, это форма мольбы «Позвольте же мне, наконец, жить своим умом»
Желание отомстить – зачастую дети из чувства справедливости начинают все делать вопреки родителями. Мамы и папы обижаются. Но, может быть, нужно спросить себя: что заставило ребенка причинить вам боль? Что с ним случилось? Может быть, вы обидели или постоянно обижаете его? Поняв причину, ее необходимо устранить.
Потеря веры в собственный успех – зачастую желание успеха, в возможность которого ребенок сам не верит – толкает его на плохое поведение. В этой ситуации, у родителей часто возникает чувство безнадежности, а порой и отчаяния. В такой ситуации родителям следует отбросить свои ожидания и претензии, организовать с ребенком совместную деятельность, ведь сам выбраться из тупиковой ситуации он не сможет. В это время родителям важно не допускать в адрес ребенка никакой критики и искать способ поощрить его даже самый маленький успех.
Как быть?
Всякое серьезное нарушение поведения ребенка и подростка – это прежде всего сигнал о помощи!
Переживания родителей – зеркало скрытой эмоциональной проблемы ребенка.
Задача родителей – перестать реагировать на непослушание прежними способами и тем самым разорвать заколдованный круг.
Важно знать, что при первых ваших попытках улучшить взаимоотношения, ребенок может усилить свое плохое поведение! Он не сразу поверит в искренность ваших намерений и будет проверять их на прочность.
Советы родителям по преодолению нарушений в поведении ребенка.
Все мы знаем, что идеальных детей не бывает. Но каждый ребенок индивидуален и неповторим по-своему. Не секрет, что наши дети иногда бывают агрессивными, непослушными, упрямыми, замыкаются в себе и т. д. Что же делать родителям в таких ситуациях? Ниже приведены советы психолога, которые помогут справиться с наиболее часто встречающимися проблемами в поведении ребенка. А главное, эти советы помогут понять причину, источник такого поведения.
Непослушание
отказ слушаться кого-нибудь (oтца, мать, других членов семьи).
Как ведет себя ребенок: невыполнение принятого в семье распорядка, режима дня, отказ выполнять трудовые обязанности, поручения, уроки.
Причина:
- Предъявление ребенку невыполнимых или взаимоисключающих требований (приказаний).
- Нарушение этики общения (неосторожно сказанное слово) и норм поведения.
- Несогласованность в требованиях родителей и членов семьи к ребенку.
- Непедагогичные методы воспитания.
- Недостаток родительского внимания.
- Отсутствие доверия или привязанности между ребенком и родителями.
- Преобладание наказаний над поощрениями.
Что делать родителям:
- Не ругать, не читать нотаций часто.
- Не считать непослушание ребенка из ряда вон выходящим явлением.
- Выражать огорчение по поводу его поступка, действия, ошибки.
- Поговорить доброжелательно без упреков и повышения голоса.
- Проявлять любовь и внимание.
Упрямство
неуступчивость, стремление добиться своего вопреки здравому смыслу.
Как ведет себя ребенок: сердитость, злость, сопротивление, настаивание на том, что хочется только ребенку.
Причина:
- Нарушение взаимоотношений родителей с ребёнком.
- Неумение поддержать ребенка в трудной ситуации.
- Игнорирование интересов и потребностей ребенка.
- Утверждение родительского авторитета силой.
Что делать родителям:
- Проявлять твердость и настойчивость, не злясь и не показывая плохое настроение.
- Не унижать ребенка.
- Не применять принуждения.
- Откладывать решение спорной проблемы на какое-то время.
- Привлекать к решению спорной проблемы друзей ребенка.
- Контролировать себя и свои действия.
Каприз
прихоть, проявление необычного состояния, отклонение
от обычного нормального поведения.
Как ведет себя ребенок: бурное проявление гнева, плача, крика, топанье ногами, катание по полу, попытки причинить боль, швыряние вещей и предметов, хлопанье дверью.
Причина:
- Неосторожно сказанные слова членов семьи.
- Отсутствие требовательности со стороны взрослых.
- Отрицательная реакция родителей на капризы.
- Болезненное состояние.
- Чрезмерная родительская любовь.
- Беспрекословное выполнение родителями всех желаний и прихотей ребенка.
- Проявление протеста в ситуации необоснованного подавления взрослыми самостоятельности и инициативы ребенка.
- Перевозбуждение нервной системы ребенка.
Что делать родителям:
- Разумно организовать режим дня ребенка.
- Создать здоровую морально-психологическую атмосферу в семье.
- Проявлять умеренную требовательность.
- Вырабатывать у ребенка привычку считаться с мнением и интересами других людей.
- Соблюдать режим сна, питания и т. д.
- Устранять источник впечатлений.
- Отвлекать ребенка от того, что стало причиной каприза (обнять, погладить по голове, поцеловать, проявить доброжелательность).
- Проявлять спокойствие и равнодушие в момент каприза.
- Избегать угроз, упреков, насилия, физических наказаний.
- Спокойно и ласково поговорить с ребенком после того, как он успокоится, придет в себя.
- Проявлять любовь.
Помните, что Вы всегда можете обратиться за помощью квалифицированных специалистов Острогожской службы по устройству детей в семью.
Рекомендуемая литература:
Зажигина, М.А. Чего не стоит делать родителям, но что они всё равноделают. Родительская библиотека. – М.: Генезис, 3-е изд., 2010.
Сурженко, Л. Как вырастить личность. Воспитание без крика и истерик. – Издательство: Питер, 2011.
Баркан, А.И. Его Величество Ребёнок какой он есть. Тайны и загадки. – М.: АО «СТОЛЕТИЕ», 1996.
Фурутан, Али Акбар Отцы, матери, дети. Практические советы родителям. – М.: Прогресс, 1992.
Защиринская О.В. Нарушения поведения и развития у детей.-Издательство Каро, 2011.
