- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Игры-потешки: Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей 2-3 лет
- →
Игры-потешки: Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей 2-3 лет
Методическое пособие, посвященное применению игр-потешек в воспитании культурно-гигиенических навыков у детей 2-3 лет, предоставляет родителям и воспитателям эффективные инструменты для обучения малышей. Культуры гигиенического поведения неотъемлемо связаны с общей культурой поведения, и очень важно привить их ребенку с раннего возраста.
В пособии представлены различные игры-потешки, которые помогут сделать процесс обучения легким и веселым. Через простые рифмы и движения дошкольники будут не только заниматься, но и осваивать важные навыки, такие как чистка зубов, умывание и одевание. Игры-потешки помогают ребенку запомнить последовательность действий, а также развивают его моторику и координацию.
Методическое пособие обращает внимание на недостатки, которые могут возникнуть в процессе воспитания, и предлагает решения, основанные на игровом подходе. Дети учатся самостоятельно и с удовольствием, что делает занятия более эффективными. Каждый из предложенных методов и игр направлен на развитие не только гигиенических привычек, но и уверенности в себе маленького человека.
Независимо от того, проводятся ли занятия в детском саду или дома, игры-потешки хватают внимание детей и делают изучение увлекательным процессом. Воспитание культурно-гигиенических навыков через игру способствует созданию положительного отношения к гигиене, что формирует основополагающие привычки на всю жизнь.
Методическое пособие
«Применение игр-потешек в воспитании культурно-гигиенических навыков
у детей 2-3 лет»
Возраст воспитанников – 2 - 3 года
Иркутск
2015
Содержание
Введение
Игра – потешка «На сон грядущий»
Игра – потешка «Просыпаемся»
Игра – потешка «Собираемся на прогулку»
Игра – потешка «Быть здоровым»
Игра – потешка «Водичка, водичка»
Игра – потешка «Время - обеда»
Игра – потешка «Носики - курносики»
Игра – потешка «Делаем прическу»
Игра – потешка «Чистим зубки»
Игра – потешка «Не плачь, не плачь детка»
Введение
Наши дети растут не по дням, а по часам все больше радуя и удивляя нас. Только-только наше ненаглядное солнышко лежало в кроватке, и вот уже пухлые ножки уверенно исследуют квартиру. Недавно ребенок лишь нежно аукал, и вот уже первое «нет», «не хочу», «не буду».
Каждый день мы сталкиваемся с большими и маленькими проблемами, которые зачастую бывает очень сложно решить. Надо умываться, а малыш не любит, надо кушать, а он не хочет, надо одеваться, убирать игрушки, помогать маме, а он не желает. Что же делать, как объяснить ему наши взрослые « надо»? Надо? А почему?
Одна из задач воспитания детей раннего и младшего дошкольного возраста - воспитание культурно- гигиенических навыков - опрятности, аккуратности в быту, навыков культуры еды, как неотъемлемой части культуры поведения. Чтобы облегчить ребенку освоение новых навыков, необходимо сделать этот процесс доступным, интересным и увлекательным. При этом обязательно учитывается возрастная особенность детей - стремление к самостоятельности.
Как это все донести до непонятливого маленького незнайки? Ну конечно через игру - потешку. Для малыша лучшим примером всегда являлись сказочные герои, а самым не сложным правилом- детские стихи, потешки и игры - потешки. Ему трудно запомнить наши слова и доводы, а потешку с добавлением движения, он обязательно запомнит и с удовольствием будет повторять. Как сделать процесс решения этих задач интересным и занимательным, как повысить его эффективность и результативность? Об этом вы узнаете в данном методическом пособие.
В данном пособии подобраны игры – потешки, с помощью которых можно создать игровые ситуации, не только в детском саду, но и дома. Применение таких игр, помогают детям младшего дошкольного возраста, эффективнее сформировать культурно- гигиенических навыки.
Игра – потешка «На сон грядущий»
Ц
ель: познакомить ребенка с содержание игры, учить выполнять игровые действия.
Спи, усни, детка Андрюшка,
Все ласточки спят,
Все касаточки спят,
Нашему Андрюшеньке,
Спать велят.
Мы гуляли, мы играли | Ходьба на месте, Раздеваются Ложатся к кроватки. |
Уберем игрушки, | Дети собирают игрушки, раздеваются, вешают одежду на стульчик. Воспитатель накрывает одеялком. |
Игра – потешка «Просыпаемся»
Цель: познакомить ребенка с содержание игры, учить выполнять предметно-игровые действия.
Солнце светит нам в окошко: | Воспитатель тихим голосом проговаривает слова, и начинает будить детей |
Глазки открываются, | Дети открывают глазки, |
Потянушки-потягушки, | Тянутся лежа в кроватках, |
И
гра – потешка «Собираемся на прогулку»
Цель: формировать у ребенка представления об
одежде, умения самостоятельно одевать одежду в
правильной последовательности
Повторяй за мной слова: | Одеваем на левую ручку, следом на правую, Одеваем штанишки, поочередно: На правую ножку, потом на левую Одеваем носки, и сапоги |
Мы на пухлые ручонки, | Берем в ручки кофту или рубашку Одеваем на правую и левую руку |
Вот они сапожки : | Берем обувь, |
И
гра – потешка «Быть здоровым»
Цель: учить ребенка принимать участие в
утренней гимнастике
Медвежата в чаще жили, | Поворачиваем голову вправо и влево Наклоны туловищем вправо и влево Поднимаем ручки |
На лошадке ехали, в огород заехали | легкие приседания, руки вытянуты - |
Игра - потешка «Водичка, водичка!»
Цель: воспитывать стремление к самостоятельности при выполнении навыков самообслуживании.
Волшебная водичка | Подставляем ладошки под кран, Умываем ручки и личико |
Буль-Буль-Буль журчит водица | Подставляем ладошки под кран, |
Каждый день я мою мыло | Мылим ручки мылом Если упало |
Чистая водичка | Набираем воду в ладушку |
Игра – потешка «Время - обеда»
Цель: учить ребенка ровно сидеть за
столом, аккуратно кушать,
правильно держать
столовые приборы.
Это хорошая девочка.
Ее зовут Маша.
А это ее тарелочка.
А в тарелочке…
Нет не каша, нет не каша.
Села Маша, съела кашу,
Всю сколько дали!
Ложечку за папу, ложечку за маму, Умница Илюша, Кашка-малашка,
| Каша вкусная дымится, Т |
от, кто пьет молоко, Каша из гречки,
Где варилась? В печке!
Сварилась, упрела,
Чтоб Танечка ела
Игра – потешка «Носики - курносики»
Цель: учить ребенка самостоятельно пользоваться индивидуальным носовым платком
Носовой платок в кармашке (достает п
латок из кармана),
Будем нос им вытирать (показывает действие с платком),
Чтобы носик, наш курносик, снова чистым был опять (убирает платок в карман).
Если носик твой сопит,
Значит, он совсем забит.
Свой платочек доставай,
Нос получше вытирай.
Маша заболела, трудно ей дышать,
Мы платочком будем носик вытирать!
Игра – потешка «Делаем прическу»
Цель: учить ребенка держать в руке расческу и расчесывать волосы движениями сверху вниз. 
Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса,
Расти, коса, до пят,
Все волосы в ряд.
Расти, коса, не путайся,
Маму, дочка, слушайся.
И
гра - потешка «Почистим зубки»
Цель: учить ребенка чистить зубы.
Ротик, ротик! Где ты ротик?
Зубки, зубки! Где вы зубки?
Щечка, щечка! Где ты щечка?
Будет чистенькая дочка!
Снует зубная щетка,
Как по морю лодка,
Как по речке пароход
По зубам она идет,
Вверх и вниз, туда-обратно.
Счистим мы налет и пятна.
Чтобы зубки не болели,
Чтоб как зимний снег белели
В конце игры взрослый вместе с ребенком смотрят в зеркало и улыбаются, показывая чистые зубы.
Игра – потешка «Не плачь, не плачь детка»
Цель: учить ребенка, вливаться в новый коллектив.
Не плачь, не плачь, детка,
(
движение рук, показывает поглаживание по
голове)
Прискачет к тебе белка,
(поскакать, как белочка)
Принесет орешки –
Для Машиной потешки.
Если будешь плакать,
Дадим худой лапоть.
СОДЕРЖАНИЕ
