Прогулка в средней группе детского сада №108: наблюдение за небом и облаками

В данном материале представлен план прогулки в средней группе МБДОУ «Детский сад №108», подготовленной воспитателем И. Н. Анциферовой. Прогулка происходит в весенний день, когда небо и облака становятся основным объектом наблюдения. Целью занятия является закрепление знаний о весне, внимание детей к изменениям в природе и развитие творческого мышления.

Воспитатель задает детям вопросы о погоде и состоянии неба, стимулируя их к активному взаимодействию и осмыслению происходящего. Это создает условия для самостоятельного анализа и размышлений, что является важной частью образовательного процесса. Художественное слово и загадка помогают детям легче воспринять новую информацию и связать её с чувственным опытом.

Основное внимание уделяется активным играм, которые направлены на развитие различных навыков, таких как ловкость, реакция и умение соблюдать правила. Игры, такие как «Кто знает, пусть дальше считает» и «Метание мячей в цель», делают процесс обучения увлекательным и способствующим физическому развитию детей.

Также предусмотрено индивидуальное занятие «Я рисую мелом», которое направлено на развитие мелкой моторики у детей. Это занятие позволяет детям раскрыть свои творческие способности и поработать с материалами, что в свою очередь укрепляет их уверенность в себе и способствует развитию художественных навыков.

Таким образом, прогулка и занятия в рамках данной темы способствуют не только познавательному развитию детей, но и формируют в них чувства любви к природе и уважения к окружающему миру. Программа полностью соответствует возрастным особенностям детей и их образовательным потребностям.