Родители и патриотическое воспитание: совместная работа в детском саду

В современных условиях детского сада трудно обойтись без поддержки родителей. Именно поэтому у нас в группе многое сделано руками пап и мам наших детей. Родители сделали своими руками кукол, плакат, приобрели различные пособия к занятиям, помогают в оформлении различных уголков в группе.

Традицией стало празднование «Дня рождения детей» с привлечением родителей, которые заранее готовили рассказ о ребенке, приносили его фотографии, старались представить интересные факты из жизни семьи. Создавалась атмосфера общности интересов взрослых и детей.

Традиционно каждой осенью в нашем детском саду проводится осеняя ярмарка и выставка «Дары осени», а зимой конкурс «Новогодняя игрушка». Родители вместе с детьми являются их активными участниками, лучшие работы отмечаются грамотами. Все это формирует у дошкольников чувство заинтересованности в выполнении общего дела, радость от достигнутого результата.
Патриотическое воспитание пронизывает все виды детской деятельности в повседневной деятельности и на занятиях. Мы стараемся формировать у детей потребность участвовать в делах на благо окружающих людей и живой природы, помочь им осознать себя неотъемлемой частью малой Родины. Летом принимали участие в Международной экологической акции «Марш Парков 2016»

Мероприятия по патриотическому воспитанию в ДОУ мы приурочиваем обычно к празднованию соответствующих государственных праздников, таких как День Победы, День защитника Отечества, Международный женский день. При подготовке к проведению мероприятия дети узнают историю возникновения праздника, понимают, кому он посвящен и зачем отмечается. Например, при подготовке празднования 71-ой годовщины  Дня Победы мы запустили недельный проект «Никто не забыт и ничто не забыто». Для осуществления проекта узнала у детей, чтобы они хотели узнать о Великой Отечественной войне и её защитниках. Составили план. Затем организовали экскурсию к обелиску погибших солдат. Дети с интересом слушали  мой рассказ, задавали вопросы. Но ответ на вопрос: «Почему именно на этом месте поставлен обелиск?» мы решили услышать в музее. Эта экскурсия  получилась интегрированным занятием, которое пополнило знания детей о ВОВ, о её защитниках, и научила детей изготовлять белых голубков Мира.

Замечательной практикой в группе стала организация досуговой деятельности на тему «День Защитника Отечества». Традиционно в преддверии этого праздника в группе проводятся спортивно-развлекательные мероприятия, посвященные нашим папам-военным и будущим защитникам Отечества. Дети и родители с удовольствием становятся непосредственными участниками спортивных состязаний «Как Баба Яга внука в армию провожала», «А ну-ка мальчики», «Храбрые солдаты», «Буду в армии служить». Так же ходили в ЧМТТ на праздник там принимали участие (пели песни и читали стихи).
Несомненно, что такие формы работы формируют у детей чувство гордости и уважения к своей стране, ее традициям.
Каждый год, накануне Дня Победы, в детском саду проводятся мероприятия, посвященные этой знаменательной дате.
Помощь в организации этого мероприятия оказали родители.
Дети, совместно с родителями, принесли фотографии участников ВОВ на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто», «Я помню, я горжусь».

Такие формы работы позволяют сформировать у детей чувство гордости за свою страну, армию, уважение к ветеранам ВОВ, прививают желание защищать Родину, быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Работая над проектом «Моя семья», дети, совместно с родителями, изготовили семейные гербы, родословные древа, альбом «Наша дружная семья». Совместная деятельность взрослых и детей способствовала их сближению, появлению общих интересов. Общение родителей и детей наполнилось познавательным, эмоционально насыщенным содержанием.
Родители интересуются результатами конкурсов, успехами своих детей, всегда сопровождают их на конкурс. В нашем детском саду традиционным стал «Конкурс чтецов», проводимый к разным знаменательным датам: «День Матери», «День Защитника Отечества».

Дети знают, что они отстаивают честь своего детского сада, у них повышается личная самооценка. На этих соревнованиях всегда присутствуют родители, которые болеют за них, поддерживают их.
К наглядным формам мы относим создание родительских уголков. Большой интерес вызвали рубрики: «Спрашивали - отвечаем», «Это интересно знать». Изготовлены папки-передвижки «Моя семья», фотомонтажи «Из жизни группы», «Мамы всякие нужны…», «Мой папа военный».
Подводя итоги проделанной работе, можно сделать вывод, что родители наших воспитанников стали более осознанно относиться к вопросам нравственно-патриотического воспитания, их участие в жизни группы стало более активным и ощутимым.  

Для родителей был разработан и проведен цикл консультаций, который подробно освещал содержание патриотического воспитания: «Воспитание патриотических чувств у дошкольников», «Гражданин воспитывается с детства», «Роль семьи в нравственно-патриотическом воспитании ребенка», «Педагоги и родители — творческий тандем» «Что такое Родина?», «Крепка семья — сильна Россия», «Знакомство с Конвенцией о правах детей». Проведено анкетирование и было выявлено отношение родителей к взаимодействию ДОУ и семьи, понимание ими сущности патриотического воспитания. Рассмотренные вопросы позволили мне найти пути для установления тесного взаимодействия с родителями по вопросам патриотического воспитания, были разработаны нетрадиционные формы работы с родителями, составлен план активных форм работы с родителями.
Большую роль в этом плане имеют семейные экскурсии в музеи, осмотры памятников истории и культуры. В нашем детском саду были организованы экскурсии к памятникам: Памятник основательнице города Вере Баландиной, Памятник шахтёрам, погибшим в результате взрыва на шахте. Мемориал Воинской Славы в честь воинов-черногорцев, погибших в Великой Отечественной войне, Арка Славы. Также побывали в зале боевой славы в музеи. Дети прослушали интересный рассказ экскурсовода о подвиге народа в годы ВОв, о воинах, защищавших нашу страну. Дети рассмотрели ордена, медали и много других экспонатов, связанных с боевыми подвигами нашего народа. В рамках военно-патриотического месячника в группе был оформлен стенд с рисунками детей на тему «Наша Армия» и консультации для родителей. В краеведческий музей на выставку «Как в старину жили». Затем на основе увиденного, были оформлены выставки и экспозиция стендов: «Никто не забыт...», «Славим труд шахтера», «Славное прошлое».