Текемет: создание уникальных узоров
На занятии, посвященном «Текемету», воспитатели имеют уникальную возможность познакомить детей с богатым наследием казахского народного искусства. Основная цель мероприятия заключается в том, чтобы не только передать знания о симметрии, но и развить у детей эстетический вкус к красоте.
Педагог, используя яркие фотографии и рисунки национальных орнаментов, продемонстрирует детям разнообразие узоров, которые мастерски оформляют казахские ковры-текеметы. Дети увидят, как каждый орнамент уникален, и, возможно, вдохновятся создать что-то свое, подчеркивающее индивидуальный стиль.
В ходе занятия воспитатель предложит детям участвовать в процессе украшения собственного ковра. Сначала они научатся вырезать шаблоны с национальными узорами из цветной бумаги. Разнообразие линий и форм позволит каждому ребенку на практике осознать принципы симметрии и монохромности.
После этого дети создадут аппликацию, комбинируя цвета и формы, развивая мелкую моторику рук и пространственное мышление. Этот творческий процесс поможет укрепить их уверенность в своих силах и привлечет к работе еще больше восторга и интереса.
По окончании занятия воспитатель проведет анализ выполненных работ, что позволит детям не только оценить свои достижения, но и услышать отзывы своих товарищей. Такое взаимодействие формирует дружеские отношения и развивает коммуникационные навыки.
Тема занятия: «Текемет»
Цель: научить детей украшать текемет народным орнаментом; закреплять знания о симметрии; развивать эстетический вкус; приучить чувствовать ритм.
Материалы к занятию:
Для педагога: рисунки казахского национального орнамента, фотографии ковров- текеметов, цветная бумага, клей, ножницы, тряпочка для рук, карандаш;
Для воспитанников: рабочая тетрадь, ножницы, цветная бумага, клей, тряпочка для рук.
Билингвальный компонент: большая узорчатая кошма.
Ход занятия
Педагог показывает детям фотографии с национальными коврами-текеметами, рассказывает, что казахский народ всегда очень искусно украшал ковры самобытными национальными узорами. У каждого мастера, изготавливающего ковры, был свой почерк, свои излюбленные виды узоров.
Воспитатель предлагает детям научиться самим украшать ковер-текемет.
Педагог показывает ход работы и наглядно его объясняет.
Вырезать шаблоны орнамента.
Вырезать заготовки из цветной буги.
Сложить заготовку из цветной бумаги в два раза, приложить шаблон орнамента по сгибу листа-заготовки и обвести шаблон простым карандашом.
Вырезать по разметке орнамет.
Разложить на листе –основе детали аппликации выбирая их наилучшие расположение.
Последовательно наклеить все детали аппликации на основу. Дети знакомятся с ходом работы и выполнять ее в рабочей тетради. Педагог контролирует ход работы. По окончании занятия анализирует работы детей и подводит итог.
