Создание оригинальных поделок в детском саду №71: программа «Оригами из кругов»

В рамках программы краткосрочной образовательной практики «Оригами из кругов» для детей 6-7 лет, проводимой в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №71» в г. Перми, воспитатель Ольга Августиновна предлагает уникальную возможность для маленьких творцов. Данная программа рассчитана на 1 час и предназначена для групп из 5-8 участников, что создает оптимальные условия для активного взаимодействия и вовлечения каждого ребенка в процесс творчества.

Развитие мелкой моторики становится одним из ключевых аспектов программы, так как именно эта способность играет важную роль в формировании умений и навыков, необходимых для успешной жизни. В ходе занятий дети учатся не только создавать различные поделки из бумаги, но и развивают свои координацию, внимание и воображение. Успешное исполнение оригами помогает им стать более уверенными в своих силах, что особенно важно перед началом школьного обучения.

Основная идея программы заключается в том, чтобы научить детей собирать фигурки оригами из кругов различных диаметров. Рассматривая готовые образцы, дети учатся анализировать и понимать последовательность действий, что развивает их логическое мышление. Забавный процесс создания поделок из бумаги зарождает новые эмоциональные переживания, что лишь подогревает их интерес к творчеству и самовыражению.

Программа включает ряд активностей и методов: познавательные беседы, обсуждения, практические занятия по созданию фигурок, что позволяет детям всесторонне развиваться. Проектируя своё первое оригами, они могут проявить индивидуальность и творческий подход, что способствует развитию их уверенности и самостоятельности.

В результате реализации программы, каждый ребенок не только создаст уникальную поделку, но и получит первые навыки оригами, которые смогут применить и дома. Программа «Оригами из кругов» станет отличной основой для дальнейшего развития детей в сфере творчества и поможет в формировании у них положительных эмоций и интереса к искусству.