Секреты дружбы: конспект интегрированного НОД для средней группы
Конспект интегрированного занятия для детей средней группы «Секреты дружбы» предназначен для формирования дружественных отношений между детьми и сплочения коллектива. Воспитатель Татьяна Владимировна разработала методики, которые учат детей основным правилам дружбы: улыбаться, помогать, мириться и быть честными друг с другом.
Цель занятия заключается в том, чтобы маленькие воспитанники поняли, что значит быть другом, и как важно заботиться о своих близких. Через игровые ситуации и различные задания, дети узнают о том, как выстраивать гармоничные взаимоотношения и какие качества помогают им в этом.
В ходе занятия предусмотрены интересные упражнения: от гимнастики для глаз до обсуждения сказочных ситуаций, где каждый пример отражает основные секреты дружбы. Дети погружаются в мир, где учатся ценить улыбку и помощь, что способствует развитию их эмоционального интеллекта.
Конспект включает в себя презентационные материалы, интерактивные игры, а также музыкальное сопровождение, которое создает уютную обстановку на занятии. Результатом станет не только весело проведенное время, но и создание цветка дружбы, который дети смогут забрать с собой в детский сад, чтобы помнить об основах дружеских отношений.
Такое занятие не только способствует обучению детей, но и воспитывает в них доброжелательное отношение к окружающим, желание помогать и быть лучшими друзьями. Оно станет ценным опытом, который они будут применять всю жизнь, понимая важность гармонии и доброты в дружбе.
Конспект интегрированного
НОД в средней группе
«Секреты дружбы»
Образовательные области:
«Социально- коммуникативное развитие»,
«Познавательное развитие», «Развитие речи»,
«Физическое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитие»
Воспитатель: Лапшина Татьяна Владимировна
1 ноября 2016г.
Конспект интегрированного НОД в средней группе
Тема: «Секреты дружбы»
Цель: формирование дружеских взаимоотношений в группе, сплочение детского коллектива.
Задачи:
Обучающие:
- Познакомить детей с правилами дружеских отношений.
- Формировать умение из частей составлять единое целое.
- Обобщить и расширить знания детей о таких понятиях как "друг”, "дружба”
- Познакомить детей с эмоциями и качествами человека, помогающими и мешающими дружбе.
Воспитательные:
- Добиваться усвоения детьми умений оценивать чувства и поступки других в различных ситуациях.
- Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим, стремление к взаимопомощи, сотрудничеству.
- Совершенствовать умение участвовать в совместной игре, работать в команде.
Развивающие:
- Развивать способность понимать эмоциональное состояние другого человека и адекватно выражать свое.
- Развивать коммуникативные навыки и умения.
Материалы: презентация, цветок с 5 лепестками, разрезанные картинки, геометрические фигуры – круг, квадрат, прямоугольник, треугольник; ватман, солнышко, облака, цветок для аппликации.
Музыкальное сопровождение: спокойная музыка, барбарики «Дружба», крошка Енот «Дружба начинается с улыбки».
Методы и приемы: наглядные – демонстрация наглядных пособий, показ способов действий, образца; словесные методы – рассказ, беседа, объяснение; игровые; практические.
Ход занятия
Организационный момент | Воспитатель: Ребята, у нас сегодня необычное занятие, к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с ними. Дети здороваются с гостями. |
Основная часть | Текст письма: Здравствуйте ребята! Это я Незнайка из солнечного города. (слайд 1) В стране Мультипультии случилась беда, прилетела коварная, опасная баба-яга и похитила все секреты дружбы! Все жители «Мультипультии» поссорились. Срочно требуется помощь! Помогите нам, пожалуйста! Найдите все секреты дружбы! |
Первый секрет: | Секреты дружбы. |
Второй секрет | Воспитатель:(Слайд 7)Как вы думаете, те, кто изображен, на этих картинках являются друзьями? А почему вы так решили? Правильно, друзья должны помогать друг другу. Вот и еще один секрет дружбы разгадан. Как назовем этот секрет? Помощь. Пословица – Друзья познаются в беде. Лепесток. |
Третий секрет дружбы. | В: А теперь хочу узнать, как вы можете трудиться. Посмотрите, у меня есть две разрезные картинки. Сейчас я разделю вас на команды и посмотрим, как дружно вы сможете собрать каждая команда свою картинку. |
Физминутка «Настроение» | (Слайд 8)Настроение упало, |
Четвертый секрет | (Слайд 9) В лесу живут разные животные, насекомые и птицы. Все они дружат между собой. Дружат пчелка и цветок, дружат лист и мотылек, дружат птицы в вышине, дружат рыбы в глубине. (Щелчок) |
Пятый секрет дружбы | В: Вы разгадали 4 секрета дружбы. Но есть еще один секрет. |
Заключительная часть | - Сегодня мы разгадали секреты дружбы, У нас с вами получился цветочек дружбы. |
Рефлексия деятельности детей | - Помогли мы жителям Мультипультии?(ответы детей) |