- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Перспективное планирование коррекционно-педагогической работы с детьми с нарушением зрения
- →
Перспективное планирование коррекционно-педагогической работы с детьми с нарушением зрения
В данном документе представлено перспективное планирование коррекционно-педагогической работы для учителей-дефектологов, работающих с детьми с нарушением зрения. Важно понимать, что такая работа требует не только специальных знаний, но и индивидуального подхода к каждому ребенку. В рамках этого документа освещаются ключевые аспекты организации и проведения занятий, направленных на развитие зрительного восприятия, а также укрепление зрительных функций у детей.
В первой части документа подробно рассматриваются подходы к диагностике и анализу зрительного восприятия у детей. Описаны методы коррекции и развития умений ориентироваться в пространстве, посредством различных методических приемов, что крайне важно для успешного обучения детей с нарушениями зрения. Программа включает в себя и элементы игровой деятельности, которые делают процесс обучения более увлекательным и доступным.
Следующий раздел посвящен планированию занятий на каждый месяц, где подробно описываются темы и методы, которые должны быть использованы учителями в своих занятиях. Особое внимание уделяется учащимся с амблиопией и косоглазием, их обучению с помощью нестандартных игровых технологий и дидактических материалов.
Кроме того, обсуждаются особенности педагогического подхода при организации двигательной активности детей, что имеет значительное значение для их физического и психоэмоционального развития. Использование игр, направленных на коррекцию двигательных навыков, станет основным элементом в процессе обучения, как эффективное средство для достижения необходимых педагогических целей.
Документ завершается рекомендациями по проведению индивидуальных консультаций и педагогических советов, на которых обсуждаются результаты диагностики и планирование коррекционной работы. Эта комплексная стратегия позволит каждому учителю создать уникальную атмосферу обучения, где каждый ребенок сможет развиваться в своем темпе и достигнуть заметных успехов.
Перспективное планирование коррекционно - педагогической работы
учителя-дефектолога с педагогами в группе для детей с нарушением зрения.
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Сентябрь
Предварительное обсуждение результатов диагностики развития зрительного восприятия, ориентировки в пространстве, СБО.
Консультация
Содержание лечебно -
восстановительной работы и её взаимосвязь с коррекционно – педагогической работой
Мастер класс: «Игровая система сенсорного обучения, как один из методов детской деятельности по развитию зрительного восприятия, активизации зрительных функций».
Октябрь
Педагогические средства в восстановлении зрительных функций
консультация
Методические приёмы развития зрительного восприятия
консультация
Дидактические игры и упражнения для повышения остроты зрения
выставка
Круглый стол:
Тема: «Дидактические игры как один из методов работы с детьми с нарушениями зрения»
Ноябрь
Особенности организации и проведение прогулки в дош. учреждении для детей с нарушением. зрениия.
Консультация
Организация двигательного режима детей дошкольного возраста.
Консультация
Коррекция зрительно- двигательной и моторной координации.
консультация
Игры и упражнения на коррекцию двигательных нарушений
выставка
Декабрь
Развитие зрительного восприятия у слабовидящих детей, детей с амблиопией, косоглазием.
консультация
Методические приёмы развития зрительного восприятия
консультация
Приёмы, направленные на формирование способа восприятия предметов.
консультация
Занятие на тему:
«Предметы вокруг нас»
(развитие зрительного восприятия, старшая. гр.)
Январь
Обследование
Анализ результатов
диагностики и выявление динамики развития каждого ребёнка
Игры и упражнения направленные на коррекцию
познавательной деятельности
выставка
Февраль
Развитие взаимодействия и общения
у слабовидящих детей,у детей с амблиопией, косоглазием.
консультация
Игры и упражнения направленные
на коррекцию познавательной деятельности детей.
выставка
Игры и упражнения направленные
на коррекцию нарушений зрительных функций.
выставка
Занятие на тему:
« Бюро находок»
(СБО, подг. гр.)
Март
Как учить ребёнка с нарушением зрения ориентироваться в пространстве
Коррекционно — воспитательное значение подвижных игр в развитии зрения и движения детей с амблиопией и косоглазием
Выставка игр и пособий, развивающие умения у детей ориентироваться в пространстве
Занятие на тему:
«В царстве лабиринтов»
(ориентировка в пространстве подгот. гр.)
Апрель
Роль сюжетно - ролевых игр
для детей с
нарушением зрения
консультация
Речедвигательные игры с мячом
для детей с
нарушением зрения
консультация
Развиваем зрительное восприятие в дидактических играх и упражнениях
консультация
С/р игра
«Моя семья»
Май
Обследование
(индивидуальное консультирование)
Педагогический совет
(итоги коррекционно — образовательной работы)
