Технологическая карта учебной деятельности: В поисках клада
Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для детей старшего дошкольного возраста в группе №8 «Звёздочка». Цель занятий — создать условия для формирования элементарных математических представлений у детей через использование логических и дидактических игр. На занятии ребята отправляются в увлекательное приключение на поиски клада, где их ждут не только интересные задания, но и загадки, провокации и, конечно, приятные сюрпризы.
Игра начинается с мотивационного этапа, где воспитатель знакомит детей с историей о кладе и вводит их в игровую ситуацию с картой сокровищ. Ребята должны преодолевать различные препятствия, что способствует развитию их логического мышления. Это не просто задачи на внимание и память, но и возможность научится работать в команде, слушать и помогать друг другу в достижении общей цели.
В процессе занятия используются разнообразные материалы, такие как карточки с изображениями геометрических фигур, разноцветные листья, мяч и многое другое. Каждый элемент игры направлен на развитие математических навыков: понимание количества, прямого и обратного счёта. Также введён билингвальный компонент, который обогащает словарный запас детей, знакомя их с названиями геометрических фигур на другом языке.
Важно отметить, что данный подход к обучению стимулирует не только интеллектуальное развитие, но и эмоциональный отклик детей. Момент получения подарков в конце занятия, как награда за старания и упорство, делает процесс обучения веселым и запоминающимся. В завершение занятия происходит рефлексия, где воспитатель задает вопросы о понравившихся моментах и о том, что нового дети узнали в ходе приключения, подводя итог всего пережитого опыта.
