Конспект итогового занятия «У зайчика в гостях»

Данный материал представляет собой конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений для детей дошкольного возраста. Занятие проводится воспитателем Курамшиной Т.И. в группе «Колосок» в марте 2017 года. Основной темой этого увлекательного занятия является игровая поездка детей к зайчику, что создает атмосферу радости и интереса к обучению.

Программное содержание занятия направлено на закрепление представлений о количестве, размере и величине, что является важным аспектом раннего математического образования. Воспитатель акцентирует внимание юных участников на понятийном различии «много» и «один», а также помогает детям освоить слова, описывающие размеры: «широкий», «узкий», «длинный» и прочие.

Основная цель занятия – обогатить речевой запас детей и научить их сопоставлять предметы, основываясь на их количестве и размерах. Как показывает опыт, игровой подход к обучению способствует лучшему усвоению знаний, поэтому занятия включают в себя различные интерактивные физические упражнения, такие как физминутка «Вот какие зайки».

Кроме того, занятия проиллюстрированы реальными предметами и атрибутами, такими как морковки и чашки, что делает процесс более наглядным и захватывающим. Дети не только учатся математике, но и активно развивают навыки общения, взаимодействия и сотрудничества в ходе игры с медведями и зайцами.

Изучая материал, педагоги могут использовать его как основу для создания собственных занятий, адаптируя и модернизируя его в соответствии с индивидуальными потребностями своих групп. Уроки такого формата позволяют не только формировать базовые математические навыки у дошкольников, но и способствуют развитию их творческих способностей и индивидуальности.