Технологическая карта урока: Число 17 и совы для подготовительного класса

Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для подготовительного класса, разработанную воспитателем Шарковской Н.Л. в КПП КГУ «Школа-гимназия №10» города Рудного. Ведущая тема занятия – число 17, которое исследуется через интеграцию образовательных областей: познание, коммуникация и социум.

Целью данного занятия является создание условий для знакомства детей с числом второго десятка, а также формирование различных навыков, таких как умение считать, осваивать геометрические фигуры и развивать интерес к окружающему миру. Основное внимание уделяется птице совы, что помогает не только углубить математические знания учеников, но и привить любовь и бережное отношение к живой природе.

В процессе занятия используются различные формы работы, включая игры, групповые задания и индивидуальную деятельность. Ангажируя детей в активные процедуры, педагоги создают условия для повышения интереса у детей к математике. Урок включает в себя активные мини-дискуссии, просмотры видеоматериалов и практические упражнения на внимание и моторику.

Кроме того, проводятся физкультминутки и подвижные игры, что помогает поддерживать высокий уровень активности детей и делает уроки более динамичными. Смотрим, как совы могут маскироваться и каким образом они питаются, приводя в восторг юные умы с помощью интересных фактов и игровых элементов!

В конце занятия дети получают награды и грамоты, что подчеркивает результаты их работы на уроке. Применяя полученные знания, они способны не только воспроизводить, отсчитывать число 17, но и различать геометрические фигуры, понимая их взаимосвязь с математическим контекстом.