Основы дошкольной педагогики: развитие детей до 3 лет
Данный материал является ценным источником информации для специалистов в области дошкольной педагогики. В нем представлены ключевые вопросы, с которыми сталкиваются педагоги и родители в процессе воспитания и развития детей до трех лет. Каждый из перечисленных аспектов играет важную роль в понимании этапов, через которые проходит ребенок в своем развитии.
Мы начинаем с анализа активного словаря годовалого ребенка и затем переходим к важным показателям его физического развития, включая прибавку в весе и рост. Отдельно рассматриваем временные рамки, в которых происходят важнейшие изменения – прорезывание зубов и увеличение уровня бодрствования.
Кроме того, документ включает тестовые задания, которые помогают закрепить материал и подготовить будущих специалистов. Такой подход способствует лучшему усвоению информации, а также формирует умения и навыки анализа детского поведения и его развития в рамках заданных временных интервалов.
Запланированные задания охватывают основные факторы, влияющие на здоровье и развитие, что позволяет глубже понять, как важно следить за динамикой изменений в жизни маленького человека. Мы уверены, что данный материал послужит полезным вспомогательным ресурсом для каждого, кто связан с педагогической практикой.
Задание по дошкольной педагогике
Вариант 1
Какое количество слов в активном словаре годовалого ребенка?
8-10
12-15
10-12
Свой вариант
2.В первом полугодии первого года жизни ежемесячно малыш прибавляет в весе:
600-700грамм
500-600 грамм
700-800грамм
Свой вариант
3. За каждый месяц первого года жизни ребенок вырастает на ? см.
1-2 см
2-3см
3-4см
Свой вариант
4. У нормально развивающегося ребенка, во сколько месяцев начинают прорезываться зубы?
5-6 месяцев
6-7месяцев
Свой вариант
7-8месяцев
5. В состав комплекса оживления входит ряд реакций:
Звуки, движения, гукание
эмоциональная — улыбка, голосовые — звуки, двигательные — движения рук и ног
Эмоциональные реакции, движения
Свой вариант
6. Время активного бодрствования ребенка в первый месяц жизни составляет:
20-30 мин
25-35 минут
30-40минут
Свой вариант
7 К полутора годам активный словарь ребенка составляет :
30слов
25слов
35слов
Свой вариант
8. К двум годам вес ребенка в среднем достигает :
11-12 ,5 кг
12-13,7кг
12-12,7 кг
Свой вариант
9. Рост к концу первого года жизни ребенка составляет
74-75 см
73-74см
75-76см
Свой вариант
10. Активный словарь к двум годам составляет
150-200слов
200-250слов
200-300 слов
Свой вариант
Ключ к тестовому заданию
Задание по дошкольной педагогике
Вариант 2
Задание по дошкольной педагогике
1.Дети второго года жизни за каждый месяц прибавляют в весе
170—190 грамм
150-170грамм
180-190грамм
Свой вариант
2. Сколько молочных зубов у двухлетнего ребенка
Свой вариант
20 молочных зубов
12 молочных зубов
16молочных зубов
3. К концу первого года вес ребенка составляет
10-11 кг
10,5-11кг
10-10,5 кг
Свой вариант
4. К концу первого года жизни ребенок начинает
Ползать, играть, гулить
бегать, говорить, манипулировать
свой вариант
ходить, говорить, действовать с предметами
5. Временя активного бодрствования ребенка в первый год жизни к концу года
до 3,5 ч
до 4,5 ч
до 2,5 ч
Свой вариант
6. В активном словаре ребенка к трем годам насчитывается ? слов:
до 1300 слов
до 1000слов
до 1500 слов
Свой вариант
7.Во втором полугодии первого года жизни ежемесячно малыш прибавляет в весе:
600-700грамм
400-500 грамм
500-600грамм
Свой вариант
8. К двум годам рост ребенка в среднем достигает:
85- 86 см
86-87см
84-85см
Свой вариант
9. У двухлетнего ребенка увеличивается работоспособность нервной системы, в первом полугодии дети могут активно бодрствовать:
2-3ч
3-4ч
2,5-3,5ч
Свой вариант
10. Дети первого полугодия второго года жизни спят днем два раза: по ? часов и ? часов ;
2 - 2,5 ч. и 1-1,5 ч.
1,5 -2 ч. и 1-1,5ч.
2 - 3 ч. и 1-1,5ч.
Свой вариант
