Әуенді сандықша: Балалар мен шығармашылық кездесуі
Әуендер әлемінде саяхат жасаудың ең тамаша жолы – «Әуенді сандықша» атты музыкалық сабаққа қатысу. Бұл сабақ ортаңғы топтағы балалардың музыкаға деген қызығушылығын арттыруды және шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған. Әуенді сандықша арқылы балалар түрлі сипаттағы әндермен танысып, аспаптық ырғақтарға сәйкес би қимылдарын орындайды. Музыка залына кіргенде, балалар қызықты әуенмен қарсы алынып, шеңбер құрып, өз эмоцияларымен бөліседі. Сабақ барысында балаларға түрлі жұмбақтар, қызықты жағдаяттар мен ойындар ұсынылады, бұл олардың логикалық ойлау қабілеттерін дамытуға көмектеседі.
«Ғажайып сәт» атты ұйымдастыру кезеңінде балаларға арнайы музыкалық шкатулка беріледі. Мұнда олар ұмытылмас сәттерді өткеріп, түрлі тапсырмаларды орындайды. Жұмбақтар шешу арқылы балалардың ойлау қабілеттері одан әрі дамиды. Содан кейін «Әуенді тап» ойыны барысында музыканттармен немесе аниматорлармен бірге қызықты уақытта уақыт өткізуге мүмкіндік беретін ойындар ұсынылады.
Сабақтың маңызды бөлігі – музыканы тыңдау. «Ақмамам» әні арқылы балалар әннің көңіл күйі мен мазмұнын түсінеді. Дауыс жаттығулары мен хормен ән айтуға арналған түрлі тапсырмалар балаларды топтастыруға бағытталған. Сабақ барысында балалар музыка ырғағында би билеп, музыкалық аспаптарды ойнауға тырысады. Әуенді шынымен сезіну үшін, балалар шығармашылықпен айналысуға мәжбүр. Рефлексивті кезеңде балалардың жетістіктері бағаланып, оларды мадақтау жүйесі арқылы тәрбиеленеді.
Күтілген нәтиже – балалардың әндерді дұрыс орындау, аспаптарда ырғақты сезіну, және музыка мен қимыл үйлесімділігін дамыту. Бұл сабақ тек қана көңіл көтеру емес, сонымен қатар балалардың музыкаға деген сүйіспеншілігін арттыру мен шығармашылық әлеуетін ашуға мүмкіндік береді.
Ұйымдастырылғанашық оқуқызметінің технологиялық картасы
Тобы: Ортаңғы топ.
Күні: 24.02.17ж
Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлімі:Музыка
Тақырыбы:Әуенді сандықша.
Мақсаты: әуенді сандықша арқылы балалардың музыкаға қызығушылығын арттыру, түрлі сипаттағы әндерді орындауға үйрету. Әуенге сәйкес би қимылдарын орындай білуге үйрету. Аспаптарда ырғақты сезіне ойнауға үйрету.
Көрнекіліктер: әуенді сандықша, музыкалық аспаптар,суреттер,қысқы көрініс.
Сөздік жұмыс: әуенді сандықша,музыкальная шкатулка.
Шеңбер шеңберін құрып,бір-біріне жылы лебіздерін жеткізу.
Қуан,шаттан балақай!
Жарқырайды аспанда күн,алақай!
Атқан таңға,шыққан күнге сәлем беріп,
Тілейік бақыт баршамызға балақай.
Қайырлы күн балалар!
Балалар бірінің соңынан бірі тізіліп, шеңбер бойымен жүреді.
Шаттық шеңберін жасайды.
Қайырлы күн апайлар!
Ұйымдастыру- іздестіру
«Ғажайып сәт».
(Қоянмен Микки қолдарына әуенді сандықша ұстап қонаққа келеді. )
Балаларға әуенді сандықшаны көрсету,тапсырмаларды орындау.
-Балалар,сендерге жұмбақ жасырып,тапқырлықтарыңды сынайын.
Жұмбақтар шешу.
1.Қыста жерді жауып кетеді,
Ал көктемде ағып кетеді.
(қар)
2. Жаздай тынығады,
Қыстай зымырайды.
(шана)
3. Қыста ғана болады,
Терезеге өрнек салады. (аяз)
4.Суға салсаң батпайды,
Отқа салсаң жанбайды.
(мұз)
5.Қолы жоқ сурет салады,
Тісі жоқ тістеп алады.
(аяз)
«Әуенді тап» ойыны.
«Сергіту сәті»
Музыка тыңдау: «Ақмамам».
-Әннің көңіл күйі,сипаты қандай?
-Ән кімдерге арналған?-деген сұрақтар қою арқылы ән мазмұнын түсіндіру.
«Дауыс жаттығуы»
Ән үйрену: «Ақамамам»
«Аспата ойнау».
«Әуенді-қимылды ырғақ» .
Балалар Миккимен бірге билейді.
Балалар әуенді сандықшаның дыбысын естіп,тыңдап елеңдейді.
Жұмбақтардың шешуін ойланып,жауаптарын тауып айтады.
Таныс әуендерінің қай ән екен айтып береді.
Әуенді табады.
Балалар қоянмен бірге билейді
Әнді зейін қойып тыңдап, мазмұнын түсініп,әңгімелеуге, тырысады.
Телефон,поез,домбыра,балапан,ит,күшік, мысық дауыстарын салу.
Әнді үйреніп,әуенімен қосылып айтады.
Балалар оркестрге қызыға қатысуға тырысады.
Балалар музыка ырғағына сай қимылдар жасайды
Рефлексивті- түзетуші
Қорытындылау,балаларды мадақтау.
Балалармен қоянмен микки қоштасып, шығып кетеді.
Күтілген нәтиже:
Біледі: түрлі сипаттағы әндерді ажыратуды, әнді таза орындауды, сөздерін анық айтуды.
Игереді: сылдырмақ, барабан, металлофон аспаптарында әуенге ілесе ойнауды.
Меңгереді: әнді хормен айтуды, ән ырғағын сезінуд, музыка ырғағымен би қимылдарын жасауды.
