- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Нетрадиционное рисование мыльными пузырями: мастер-класс для дошкольников
- →
Нетрадиционное рисование мыльными пузырями: мастер-класс для дошкольников
Рисование мыльными пузырями – это удивительная и увлекательная техника, позволяющая не только развивать художественные навыки у детей, но и прививать им любовь к творчеству. В данном мастер-классе, разработанном для дошкольников, педагогов и родителей, показано, как можно в игровой форме освоить этот необычный способ рисования. Работа с мыльными пузырями помогает развить у детей мелкую моторику, глазомер и внимание, что является важным для их общего развития.
Погружаясь в процесс, дети знакомятся с гуашью, учатся смешивать цвета и экспериментировать с различными формами, превращая простые пузырьки в уникальные произведения искусства. Каждый этап рисования предполагает множество увлекательных моментов, которые позволяют детям проявить свою креативность и фантазию. Используя простые материалы, такие как пластиковые стаканчики, трубочки и обычные моющие средства, можно создать незабываемые образы, которые приятно долго оставаться в памяти.
В нашем мастер-классе предусмотрены различные задания, например, создание яркого букета или игрушечных золотых рыбок, которые позволят детям не только научиться рисовать, но и развить свою индивидуальность. Важным аспектом является поддержка интереса к рисованию и искусству, что особенно актуально в возрасте, когда детское воображение находится на пике. Кроме того, подобные занятия способствуют созданию крепкой связи между родителями и детьми, ведь совместное творчество всегда приносит радость и вдохновение.
Рисование мыльными пузырями
Нетрадиционная техника рисования для дошкольников. Мастер-класс. Нетрадиционное рисование мыльными пузырями
Мастер – класс «Красивый букет», «Золотые рыбки».
Автор: Ямковая Л.Г. воспитатель ГБДОУ №43 С.Петербург Колпинский р-н.
Применение: мастер – класс рассчитан на среднюю и старшую группы детского сада, педагогов и родителей.
Цель мастер-класса: знакомство с нетрадиционной техникой рисования – рисование мыльными пузырями.
Задачи:
- продолжать учить детей работать с гуашью.
- воспитывать интерес к творчеству.
- способствовать развитию творческого воображения, мышления, художественно-эстетических навыков, мелкой моторики, глазомера, внимания;
- развивать интерес к изобразительному творчеству.
Оборудование:
- гуашь
- стаканчики с водой,
- трубочки для сока,
- кисточки,
- альбомные листы,
- шампунь или средство для мытья посуды.
В разноцветных баночках
Жила-была гуашь,
И с кисточкой болтала,
Рисуя пейзаж.
«Какая вы насыщенная!»
Ей говорила кисть,
Гуляя по альбому
То в сторону, то вниз.
«Вы заходите чаще»-
Гуашь ей отвечала,-
«Белилами и Синей
Вас угощу сначала.
А после нарисуем
Отличнейший плакат.
Пускай наш друг- художник
Сегодня будет рад».
Этапы выполнения работы:
1. Возьмём пластиковые стаканчики, в зависимости от задумки работы стаканчики могут быть разных размеров. В стаканчик наливаем воды, чуть – чуть шампуня или средства для мытья посуды.
2. Добавляем гуашь. Всё перемешиваем.
3. Опускаем трубочку для сока в стаканчик и начинаем дуть в неё до тех пор, пока над стаканчиком не поднимется мыльная «шапка». Детям привычнее пить трубочек, поэтому, сначала предложите ребёнку потренироваться пускать пузыри с обычной водой, привычной и безопасной.
4. Берём лист бумаги и прикладываем к стаканчику с мыльными пузырями. Можно так сделать несколько раз, в зависимости от вашего творческого замысла.
5. Вот такие отпечатки получаются на листе бумаги. Нужно дать им высохнуть.
6. Теперь обведём каждый отпечаток кисточкой.
7. Наши шарики похожи на пушистые цветочки. Поэтому кисточкой дорисовываем листья и стебли. Необычные мыльные цветы выросли на нашей полянке.
8. А эти мыльные шарики превратим в золотых рыбок. Дорисуем им хвосты, плавники .
9. Вот такие у нас получились картинки.
10. Во что превратятся «мыльные» шарики зависит от вашего творческого воображения, быть может, это будет буке мимозы или весёлый снеговик, а может, вы нарисуете планеты солнечной системы… Удачи!
