Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Из личного опыта работы на тему"План на лето"

Камышова Елена Геннадьевна Камышова Елена Геннадьевна
DOCX
6
0
Предпросмотр





План работы на лето
в средней группе




Воспитатель: Леонова Л. А,
Д/сад № 1160 «Кленочек»
2013 год
План работы на лето в средней группе

«Лето красное пришло!»

Беседа о лете
Чтение «Вот и лето подоспело» Данько.
Заучивание стих. «Лето» Трутнева
Наблюдение за погодой.
Д/и «Какое время года?»

-Закрепить представления детей о сезонных изменениях, происходящих в природе летом.


-Уточнять характерные признаки лета.


-Воспитывать бережное отношение к природе.

ИЮНЬ
1-я неделя

Леонова

О пользе и вреде солнечных лучей для здоровья.
Беседа: «Какую пользу приносит солнце и вред для здоровья».
Наблюдение за солнцем.
Отгадывание загадок по теме.
Составление памяток «Как правильно загорать?»
П/и «Солнце и тень».

-Формировать систему представлений о солнце, о его главных функциях-светить и греть. О том, что солнце не всегда несёт добро живой природе, иногда длительное пребывание на солнце вызывает ожоги на коже и солнечные удары у людей, возникают лесные пожары, засыхают растения на полях.

2-я неделя

Клейманова

Проект «Самые разные цветы»
Беседа о цветущих растениях.
Экскурсия на цветник.
Уход за цветами на клумбе.
Чтение рассказа Ж.Санд «О чём говорят цветы».
Оформление альбома «Мой любимый цветок»-рисунки детей.
Д/и «Собери цветок», «Цветочный магазин».
П/и «Найди такой же цветок и беги ко мне».

-Расширять представление детей о разнообразии цветов: они могут быть большими и маленькими, круглыми и плоскими, похожими на колокольчики и на звёзды; они распускаются на садовых растениях, кустарниках, деревьях и на травах: окраска цветов включает все цвета радуги.

3-я неделя

Леонова

В подводном царстве.
Беседа: «Для чего нужна вода?»
Наблюдение за дождём.
Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья»






-Формировать знания детей о значении воды в жизни человека; о том, что вода существует в окружающей среде в различных видах. Это и дожди, и реки и моря. В реке живут щуки, караси… В море вода солёная, там живут обитатели-медузы, акулы, дельфины.
Воспитывать бережное отношение к воде.

4-я неделя

Клейманова

«Любимый город»
Беседа о городе Москва.
Рассматривание иллюстраций.
Экскурсия по близлежащей улице.
Д/и «Угадай, что за здание?»
С-р «Почта»

-Воспитывать любовь к родному городу. Рассказать об истории города, о самых красивых местах и других его достопримечательностях.
- Учить называть улицу, на которой находится д/сад.
- Воспитывать бережное заботливое отношение к своему городу.

ИЮЛЬ
1-я неделя

Леонова

Овощи и фрукты-кладовая здоровья.
Беседа: «Витамины я люблю-быть здоровым я хочу».
Экскурсия на огород.
Чтение рассказов «Про девочку, которая плохо кушала» Михалков, «Овощи» Тувим, «Купите лук».
Загадывание загадок про овощи и фрукты.
Лепка овощей и фруктов.

-Закреплять знания детей о пользе овощей и фруктов; о том, что в них содержатся витамины, которые так необходимы человеку.
-Формировать представление детей о том, какие витамины и в каких овощах и фруктах они содержатся: витамин А (помидор, морковь, лук, абрикос…)-улучшает зрение; витамин Ц (капуста, чёрная смородина, лимон…)-прогоняет усталость, улучшает аппетит.


2-я неделя

Клейманова

Домашние питомцы.
Беседа о домашних животных.
Чтение рассказов «Бодливая корова» Ушинский; «О девочке Маше, о собаке, петушке и кошке Ниточке» Введенский.
Рассматривание иллюстраций.
Загадывание загадок о домашних животных.
Д/и «Назови детёнышей», «Кто как кричит».
П/и «Лохматый пёс», «Кот на крыше»

-Закреплять знания детей о домашних животных, об их роли в жизни людей.
-Закреплять знания о характерных особенностях внешнего вида, поведения, образа жизни домашних животных.

3-я неделя

Леонова

Лесной дом.
Беседа о лесе.
Прочитать рассказ «Что такое лес?» Дмитреев.
Чтение потешки «Я по лесу, по зелёному бреду…»
Загадывание загадок о птицах и диких животных.
Д/и «Угадай что за зверь», «Кто где живёт», «Кто спрятался».
П/и «У медведя во бору», «Волк и зайцы», «Птицы и гнёздышки».




-Дать представление о том, что лес-это зелёный наряд нашей планеты. Лес бывает хвойный и лиственный. Здесь растёт много растений, кустарники, цветы, грибы.
-Закрепить знания о том, что лес-это дом для зверей и птиц.

4-я неделя

Клейманова

Путешествие в страну дорожных знаков.
Экскурсия к перекрёстку.
Чтение детям стихов и рассказов о безопасности дорожного движения.
Инсценировка дорожного движения.
Загадывание загадок по теме.

- Подвести детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения, знать дорожные знаки.


- Развивать наблюдательность, умение ориентироваться в ближайшей местности.

АВГУСТ
1-я неделя

Леонова

Моя семья
Беседа: «Как я помогаю маме»
Чтение рассказов «Тайное становится явным» Драгунский; «Бабушкины руки» Квитко; «Как Аленка разбила зеркало» Воронкова.
Заучивание «Спи младенец мой прекрасный».
Рисование : «Подарок маме»

-закреплять представление о том, что такое семья; о родственных отношениях в семье.
-Учить знать и называть своих ближайших родственников, место работы родителей, и их профессии, любимые занятия родителей и других членов семьи.

2-я неделя

Клейманова

«Путешествие в страну сказок»
Оформление книжных уголков на участке.
Чтение сказок.
Рассматривание иллюстраций к сказкам.
Лепка персонажей сказок.
Прослушивание сказок в аудиозаписи.
Драматизация любимых сказок.
Конкурс детского рисунка: «Поспешим на помощь краскам – нарисуем дружно сказку», «Разукрась героя сказки»


-


- Формировать у детей интерес к сказкам.


-Учить детей понимать и оценивать характеры героев, рассказывать об их поступках, своем отношении к ним.


- Учить детей передавать образы персонажей, используя различные выразительные средства, точно передавать черты героев сказки ( заяц – боязливый, лиса – хитрая, петух – смелый и т. д.)

3-я неделя

Леонова

Любимые игры и игрушки
Беседа: «Моя любимая игрушка».
Рассматривание альбомов «Народная игрушка».
Игры в игровых уголках с любимыми игрушками.
Русские народные игры: «Чудесный мешочек», «Игры с кеглями»…
Конкурс рисунков «Моя любимая игрушка».
Фотовыставка «Играем все вместе»
С-р «Магазин игрушек»


-Обогащать игровой и личный опыт детей, расширять представления об окружающей действительности.


-Продолжать работу по развитию и обогащению сюжета.


-Формировать умения, связанные с выполнением социальных ролей, коммуникативные навыки.


- Учить детей играть дружно.

4-я неделя

Клейманова
Работа с родителями

-Консультация для родителей «Чем занять детей летом?»

-Выставка детских работ: «Красивые цветы»
-Конкурс на лучший головной убор.
-Консультация для родителей «Солнце доброе и злое»

-Распространение педагогических знаний среди родителей, теоритическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
-Активизировать включенность родителей в интересы и потребности ребёнка.
-Выставка детских рисунков и совместных поделок родителей и детей.

Июнь

Леонова


Клейманова


Леонова


Клейманова


-Выставка детских работ: «Город, в котором мы живём».
-Консультация для родителей : «Купание–прекрасное закаливающее средство».
-Консультация для родителей «Укусы насекомых»
-Конкурс фруктовых салатов «Фруктовый калейдоскоп»


-Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению здоровья детей в летний период.
-Привлечение внимания родителей к вопросам о витаминах, о правильном их употреблении.
- Выставка детских рисунков

Июль

Леонова


Клейманова


Леонова


Клейманова

Фотовыставка «Мама, папа и я»
Консультация для родителей «Огонь-друг, огонь враг»
Консультация для родителей «В жаркий день-на пляже, в бассейне, на даче»
Конкурс рисунков на асфальте.

Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребёнка правилам пожарной безопасности.
Активация педагогических знаний родителей.
Активация включенности родителей в работу д/с. Развитие позитивных взаимоотношений родителей и работников ДОУ.

Август

Леонова


Клуйманова


Леонова


Клейманова





Организация предметно – развивающей среды


- Расширять представления об окружающей действительности.

-Углублять игровой опыт.
-Изготовить атрибуты для отделов «Продукты», «Хлебный отдел».

Август

Леонова



Самообразование
- Изучаем Комплексно – тематическое планирование по программе «От рождения до школы» под редакцией Н, Е, Вераксы, Т, С, Комаровой, М. А. Васильевой.


Июнь


Клейманова
Леонова


-Читаем «Организация деятельности детей на прогулке» Т. Г. Кобзева.


Июль


Клейманова


- Знакомимся с методическим пособием «Развитие игровой деятельности» Н. В. Губанова.
-Прорабатываем « Методику экологического воспитания в детском саду» С. Н. Николаева.


Август



Леонова
Клейманова