Анкета «Экологическое образование в семье»
Документ представляет собой анкету, целью которой является выяснение отношения родителей к экологическому образованию детей в дошкольных учреждениях и его реализации в семейной обстановке. Экологическое воспитание становится все более актуальным, ведь именно от родителей зависит, как их дети воспринимают природу и окружающий мир.
В анкете содержится ряд вопросов, которые помогают выявить, насколько активно вы как родитель вовлечены в процесс формирования у вашего ребенка любви к природе. Например, указывается наличие домашних растений и животных, а также роль ребенка в уходе за ними, что дает представление о том, как дети развивают свои навыки заботы и ответственности.
Также освещается вопрос о чтении книг о природе и семейных выездов на природу, что способствует награждению детей новыми знаниями и эмоциями. Эмоциональная связь с окружающим миром играет важную роль в развитии экосознания, поэтому важно уделять этому внимание в семейной жизни.
В анкете поднимается вопрос о заботливом отношении ребенка к растению и животным, а также о возможных проявлениях негативного отношения. Это помогает понять, какие аспекты экологической культуры нуждаются в коррекции и дополнительной работе со стороны родителей. Кроме того, предполагается возможность предложить свои идеи по улучшению экологического образования в детских садах, что может стать основой для дальнейшего развития данной тематики.
Анкета «Экологическое образование в семье»
Цель: выявить отношение родителей к вопросам экологического образования дошкольников в детском саду и его реального осуществления в семье.
Есть ли у Вас комнатные растения, и какие? (Если нет, то почему?)
а) да б) нет
Есть ли в семье собака, кошка или другие животные?
а) да б) нет
Кто ухаживает за животными или растениями?
Что делает при этом ребенок (кормит, гуляет с ним, играет, поливает или ничего не делает)?
Читаете ли Вы ребенку книги о природе?
а) да б) нет
Бываете ли вы с ребенком на природе? (Если да, то где?)
а) да б) нет
Рассказываете ли Вы ребенку о пользе деревьев, лекарственных трав, ягод, насекомых, птиц?
а) да б) нет
Проявляет ли Ваш ребенок заботливое отношение к животным, растениям?
а) да б) нет
Замечаете ли вы у своих детей негативное отношение к природе?
а) да б) нет
Ваши предложения по организации экологического образования в детском саду.