Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Анкета «Экологическое образование в семье»

Анкета «Экологическое образование в семье»

Карлина Татьяна Олеговна
Карлина Татьяна Олеговна
DOCX
119
2

Документ представляет собой анкету, целью которой является выяснение отношения родителей к экологическому образованию детей в дошкольных учреждениях и его реализации в семейной обстановке. Экологическое воспитание становится все более актуальным, ведь именно от родителей зависит, как их дети воспринимают природу и окружающий мир.

В анкете содержится ряд вопросов, которые помогают выявить, насколько активно вы как родитель вовлечены в процесс формирования у вашего ребенка любви к природе. Например, указывается наличие домашних растений и животных, а также роль ребенка в уходе за ними, что дает представление о том, как дети развивают свои навыки заботы и ответственности.

Также освещается вопрос о чтении книг о природе и семейных выездов на природу, что способствует награждению детей новыми знаниями и эмоциями. Эмоциональная связь с окружающим миром играет важную роль в развитии экосознания, поэтому важно уделять этому внимание в семейной жизни.

В анкете поднимается вопрос о заботливом отношении ребенка к растению и животным, а также о возможных проявлениях негативного отношения. Это помогает понять, какие аспекты экологической культуры нуждаются в коррекции и дополнительной работе со стороны родителей. Кроме того, предполагается возможность предложить свои идеи по улучшению экологического образования в детских садах, что может стать основой для дальнейшего развития данной тематики.

Предпросмотр

Анкета «Экологическое образование в семье»
 Цель: выявить отношение родителей к вопросам экологического образования дошкольников в детском саду и его реального осуществления в семье.

  • Есть ли у Вас комнатные растения, и какие? (Если нет, то почему?)

а) да    б) нет

  • Есть ли в семье собака, кошка или другие животные?

а) да    б) нет

  • Кто ухаживает за животными или растениями?

  • Что делает при этом ребенок (кормит, гуляет с ним, играет, поливает или ничего не делает)?

  • Читаете ли Вы ребенку книги о природе?

а) да    б) нет

  • Бываете ли вы с ребенком на природе? (Если да, то где?)

а) да б) нет

  • Рассказываете ли Вы ребенку о пользе деревьев, лекарственных трав, ягод, насекомых, птиц?

а) да    б) нет

  • Проявляет ли Ваш ребенок заботливое отношение к животным, растениям?

а) да    б) нет

  • Замечаете ли вы у своих детей негативное отношение к природе?

а) да    б) нет

  • Ваши предложения по организации экологического образования в детском саду.