Технологическая карта для младшей группы: Времена суток и направления

В данном материале представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для младшей группы детского сада. Основной темой занятия являются времена суток и их соответствие направлениям: слева и справа. Занятие направлено на формирование у детей понятий о времени дня, а также развитие навыков ориентации в пространстве.

На протяжении занятия воспитатель будет использовать разные методы и приемы для вовлечения детей в активное участие. Важным моментом является игровая форма, которая будет способствовать интересу к теме. Воспитатель расскажет детям о почтальоне, который принес сундук с загадками, и предложит открыть его, чтобы узнать, что там находится. Этот подход увлекает детей и готовит их к дальнейшей деятельности.

В процессе работы с материалом дети не только услышат название времен суток — утро, день, вечер и ночь — но и попрактикуются в их кратком описании. Воспитатель предложит игру «Дополни предложение», мотивируя детей на использование новых слов в контексте занятий.

Основной акцент будет сделан на работу с наклейками, которая поможет детям закрепить навыки с пространственными ориентирами и улучшить мелкую моторную деятельность. Используя наклейки светофора, дети научатся различать цвета и их значения, что станет отличной частью интеграции образовательных областей.

Кроме того, в ходе занятия планируется провести пальчиковую гимнастику, что положительно скажется на развитии моторики и концентрации внимания у детей. Каждая активность будет сопровождаться объяснениями и запросами на взаимодействие, что очень важно для формирования коммуникативных навыков у малышей.