- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Нетрадиционные техники аппликации и их влияние на творческие способности детей
- →
Нетрадиционные техники аппликации и их влияние на творческие способности детей
Данная работа посвящена использованию нетрадиционных техник аппликации в процессе развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Аппликация, как вид художественной деятельности, известна с давних времен и представляет собой процесс вырезания и наклеивания фигур и узоров из различных материалов на основу. Применение аппликации способствует развитию не только художества, но и критического мышления у молодых воспитанников.
Современные исследования подтверждают важность аппликации как метода развития эстетического восприятия и креативности у детей. Через аппликацию дети учатся воспринимать мир вокруг, выделять его главные черты и передавать их в художественной форме. Аппликация делает акцент на умениях анализировать, сравнивать и синтезировать, что безусловно обогащает умственное развитие ребенка в раннем возрасте.
Вступление в мир творчества происходит через использование разнообразных материалов: от бумаги и ткани до природных материалов. У дошкольников выявляется способность самовыражаться, а через нетрадиционные техники, такие как обрывная или модульная аппликация, прямо прорабатываются навыки планирования и ведения художественного проекта. Это также позволяет развивать нестандартное мышление и прививать любовь к искусству.
Работа с бумагой и другими материалами укрепляет уверенность в себе у детей, дает им возможность видеть результаты своих усилий. Создание аппликаций становится не просто игрой, а важной ступенью на пути к самовыражению. Эмоции, которые сопровождают завершение работы, оказывают налицо позитивное влияние на их развитие. Череда успешных проектов формирует у детей устойчивую мотивацию к творчеству и самостоятельному поиску новых идей.
Нетрадиционные техники аппликации обогащают педагогический процесс в детских учреждениях и создают уникальную возможность для развития у детей понимания красоты, гармонии и разнообразия мира. Ваша задача, как педагога, — предоставить детям инструменты для выражения их внутреннего мира через творчество и самовыражение, что окажет значительное влияние на их общую гармонизацию и эмпатийное восприятие реальности.
«Использование нетрадиционных техник аппликации как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»
Аппликация родилась очень давно. Она появилась как способ украшения одежды и обуви, домашней утвари и орудий труда, интерьера своего жилища.
Аппликация (от латинского «прикладывание») — это вырезание и наклеивание фигурок, узоров или целых картин из кусочков различных материалов на материал — основу (фон). Как правило, материалом — основой служат картон, плотная бумага, а материалом для изготовления аппликации – бумага, ткань (хлопок, шёлк, бархат), шерстяные нити, шнуры, кожа, мех, войлок, фетр, сафьян, бисер, цветные бусины, высушенные листья.
Аппликация связана с познавательной деятельностью и огромное влияние оказывает на развитие умственных и творческих способностей детей.
В современных педагогических и психологических исследованиях доказывается необходимость использования аппликации в детском саду для умственного, эстетического развития детей дошкольного возраста.
В работах Запорожца А.В., Давыдова В.В., Поддъякова Н.Н. установлено, что дошкольники способны в процессе предметной чувственной деятельности, выделять существенные свойства предметов и явлений, устанавливать связи между отдельными предметами и явлениями и отражать их в образной форме. Этот процесс особенно заметен в различных видах практической деятельности: формируются обобщенные способы анализа, синтеза, сравнения и сопоставления, развивается умение самостоятельно находить способы решения творческих задач, умение планировать свою деятельность.
В настоящее время воспитатели дошкольных образовательных учреждений склоняются к традиционной технике обучения детей аппликации.
Работа с различными материалами, в различных художественных техниках расширяет возможности ребенка, развивает чувства цвета, гармонии, пространство воображения, образное мышление, творческие способности. В создании поделок в интегрировании с нетрадиционными техниками бумаги и другими материалами доставляет детям огромное наслаждение, когда они удаются, и великое огорчение, если образ не получился.
Можно использовать следующие нетрадиционные техники работы:
Обрывная аппликация. Слайд 2
Накладная аппликация Слайд 3
Модульная аппликация Слайд 4
Симметричная аппликация Слайд 5
Ленточная аппликация Слайд 6
Силуэтная аппликация Слайд 7
Квилинг Слайд 8
Коллаж Слайд 9
Оригами Слайд 10
Аппликация из cалфеток Слайд 11
Аппликация из гофрированной бумаги Слайд 12
Аппликация из ткани Слайд 13
Аппликация из крупы Слайд 14
Аппликация из cоломы Слайд 15
Аппликация из ватных дисков, палочек и ваты Слайд 16
Аппликация из бисера, страз и пайеток Слайд 17
Аппликация из засушенных растений Слайд 18
Значение cовместной деятельности педагога с детьми аппликацией, в том числе и с использованием нетрадиционных техник, для образования дошкольников исторически и научно доказано. Аппликация имеет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Она способствует формированию и развитию многих личностных качеств личности, ее психических и эстетических возможностей.
Используя в своей работе нетрадиционные техники аппликации, мы усиливаем интерес ребёнка к данной деятельности. В процессе работы дети планируют свою деятельность, проявляют высокую активность и вариативность, самостоятельность, оригинальность и творчество, рационально используя уже имеющийся опыт.
Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции.
Работа с бумагой и другими материалами дает возможность детям проявлять терпение, упрямство, фантазию и вкус.
Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет развитие ребенка, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявления.
Торцевание из бумаги — это достаточно новая техника поделок из гофрированной бумаги. Это новый вид квилинга. Но даже несмотря на ее молодой возраст, у этой техники есть уже очень много поклонников. А ведь поделки из бумаги, сделанные в этой технике, получаются очень красивыми и необычными. Слайды 19,20,21,22,23,24,25,26.
