Ойын және бала денсаулығы
Ойын – баланың әлемді тануындағы алғашқы қадамы. Ойын арқылы бала өз қабілеттерін, дағдыларын дамытады, дене тәрбиесіне мән береді. Ойын балаға шапшаңдық, төзімділік, күштілік сияқты қасиеттерді қалыптастыруға көмектеседі. Ойын тек көңіл көтеру емес, сонымен қатар, даму мен тәрбиенің ажыратылмас бөлігі.
Баланың психологиялық, әлеуметтік, физикалық жағдайларын жақсартатын факторлардың бірі – ойын. Дидактикалық ойындар арқылы бала өз ойлау қабілетін қалыптастыра алады, заттарды топтастыру, түрлерін анықтау, қасиеттерін бөліп көрсету қабілеттерін дамытады. Ойын - бұл тек розы байланыс, сонымен қатар, бала бойындағы жасырын мүмкіндіктерді ашуға мүмкіндік береді.
Ойыншықтар мен ойындар балалардың ақыл-ой белсенділігін арттырудың негізгі құралдары болып табылады. Олардың жас ерекшеліктеріне сай таңдалуы маңызды. Ойын барысында балалар ережелермен танысады, эмоциялық әсерленулерді сезінеді, бір-бірімен қарым-қатынас орнатады. Түзету кабинетінде ойын арқылы балаларымен дұрыс байланыс орнап, олардың даму динамикасын бақылауға мүмкіндік береді.
Ойын және бала денсаулығы
Ойын – баланың мектепке барғанға дейінгі ең басты жұмысы. Түрлі ойын баланың рухани және дене күші жағынан, танымдық үрдістері, эстетикалық талғамы жағынан жетілдіреді, тәртіптілікке шақырады, айналасын тануға көмектеседі. Бала ойында күштілік, шапшаңдық, төзімділік, айлакерлік сияқты дене қасиеттеріне дағдыланады, денсаулығы нығаяды.
Баланың өмірге қадам басардағы алғашқы қимыл- әрекеті-ойын, сондықтан да оның мәні ерекше. Қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Құнанбаев: «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» деп айтқандай баланың өмірінде ойын ерекше орын алады. Жас баланың өмірді тануы, еңбекке қатынасы, психологиялық ерекшеліктері осы ойын үстінде қалыптасады.
Ойын үстінде ақыл-ой міндеттерін шеше отырып, бала өз еркімен есте сақтауға және қайталап айтып шығуға, жалпы белгілері бойынша заттарды немесе құбылыстарды жіктеуге, заттардың қасиеттері мен сапаларын бөліп көрсетуге, жекелеген белгілеріне қарай оларды анықтауға жаттығады, ойлау қызметінде арттырады.
Баланың ақыл ойын дамытудағы дидактикалық ойынның орталығы ойыншықтар мен ойындар болып табылады. Осы мақсатпен ойыншықтар, суреттер, түрлі заттар таңдап алынады. Осы заттардың барлығы түрлі түсті және сапасы түрлі материалдардан жасалған, бала қолының шамасы келетіндей болуы тиіс.
Ойынның дамуын көп жағынан, балалардың ақыл-ой белсенділігінің қарқыны, олардың ойын әрекеттерін азды көпті ойдағыдай орындауы, ережелерді игеру дәрежесі, олардың эмоциялық әсерленуі, ойынға еліктеу дәрежесі шешеді.
Түзету кабинетінде балаларды ойын арқылы бақылап, түзету және ойын арқылы баламен қарым –қатынасқа түсе аламыз.
