Занятие о Родине: Россия для детей старшей группы
В данном документе представлен конспект занятия для детей старшей группы на тему «Моя Родина – Россия». Цель занятия заключается в формировании у детей обширных знаний о своей стране, ее географическом положении, символах и достопримечательностях. Начиная с организации занятия, дети проходят через несколько этапов, включая игровую форму обучения, направленную на активизацию их интереса к знаниям о России.
Занятие начинается с организационного момента, где дети располагаются за столами, готовясь к интересной встрече с шерифом Вуди, который хочет узнать больше о стране, в которой они живут. Этот подход создает дружескую атмосферу и пробуждает любознательность детей. Далее идет актуализация знаний — воспитатель задает вопросы о стране, столице и символах. Это помогает детям включиться в процесс и вспомнить то, что они уже знают.
Формирование новых знаний проходит через рассказ о России, ее огромной территории, о том, как она занимает части Европы и Азии. Привлечение глобуса и иллюстраций позволит детям визуализировать информацию. Воспитатель раскрывает красоту Москвы, описывает знаменитую Красную площадь и объясняет, почему она носит такое название. Это знание позволит детям лучше понять культурное наследие своей страны.
Далее дети знакомятся с президентом страны и обсуждают качества, которыми должен обладать лидер. Это важный момент для формирования гражданской сознательности. Занятие продолжает путешествие по России: Санкт-Петербург, как культурная столица, привлекает внимание детей, а упоминание о музеях, таких как Эрмитаж, возбуждает интерес к искусству.
Казань, с ее уникальными памятниками и культурными особенностями, также становится темой обсуждения. Истории о Коте Казанском добавляют элемент игры и веселья, что положительно скажется на восприятии информации. Физминутка, которая вводится в занятие, помогает детям снять напряжение и подготовиться к продолжению работы. В конце занятия дети получают возможность выразить свои мысли и впечатления, раскрашивая картинки и делясь с шерифом своими знаниями о Родине.
