Конспект занятия «Звук Ф» для детей второй младшей группы
В нашем конспекте организованной образовательной деятельности для детей второй младшей группы мы рассмотрим важность звуковой культуры речи, акцентируя внимание на звуке «Ф». Это занятие подготовлено воспитателем высшей квалификационной категории Глуховой Н.Р., которая имеет 24 года опыта в работе с детьми. Через игру и творчество маленькие ученики смогут не только научиться произносить звук «Ф», но и развить различные аспекты их речевых навыков.
Занятие будет разбито на несколько этапов, каждый из которых включает в себя увлекательные задания и игры. Воспитатель начнет с организационного момента, в ходе которого дети поздороваются и соберутся в круг, создавая атмосферу дружелюбия и сплоченности. Затем ученики познакомятся с веселым персонажем - ёжиком Фаритом, который станет проводником в мир звука «Ф». Здесь важно не только обучение, но и эмоциональное вовлечение детей, что делает процесс более запоминающимся и эффективным.
Основная часть занятия будет включать в себя прослушивание звуков, связанных со звуком «Ф», и просмотр мультфильма о ёжике. Дети смогут не только слушать аудиозапись, но и активно участвовать в пении и артикуляционной гимнастике. Специально разработанные упражнения, такие как «Волшебная дорожка» и «Подуй на флажок», позволят детям развивать дыхательные навыки и артикуляционную моторику. Это не только сделает занятие интересным, но и благоприятно скажется на физическом состоянии детей.
В заключении занятия ёжик Фарит подготовит для детей сладкий сюрприз - конфеты, что сформирует позитивные ассоциации с обучением и позволит закрепить полученные знания в игровой форме. Воспитатель обобщит результаты занятия и задаст вопросы о том, что нового узнали дети, а также как они могут применять знания о звуке «Ф» в повседневной жизни. Этот подход сделает урок не только образовательным, но и радостным событием для каждого участника.
