Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект ООД «Дорожная азбука для малышей»

Конспект ООД «Дорожная азбука для малышей»

Аникина Наталья Викторовна
Аникина Наталья Викторовна
DOCX
296
1

Конспект открытого образовательного действия (ООД) для малышей на тему «Дорожная азбука для малышей» предназначен для воспитателей детского сада, стремящихся привить детям основы безопасности на дороге. В этом материале описано, как на занятии использовать игровые элементы, чтобы заинтересовать детей и объяснить важные правила дорожного движения.

В процессе занятия воспитатель ведет активный диалог с детьми, знакомя их с понятием проезжей дороги, тротуаров и различия между грузовыми и легковыми автомобилями. Дети учатся правильно идентифицировать транспорт и понимать роль водителей, а также важность соблюдения правил. Использование разрезных картинок и игровых модулей помогает детям не только запомнить информацию, но и активно участвовать в процессе.

Подход «обучение через игру» делает занятие увлекательным: дети собирают картинки, задают вопросы и обсуждают, где можно, а где нельзя играть. С воспитателем они рассматривают сигналы светофора, расписывающего каждую ситуацию — красный, желтый и зеленый цвета. Это интерактивное занятие помогает подготовить детей к правилам поведения на дороге, формируя аккуратность и осознание опасности.

В ходе занятия также вводится персонаж — Светофорчик, который помогает запомнить важные сигналы. Дети учатся понимать, как правильно действовать в разных условиях, что повышает их безопасность и уверенность. Кульминацией мероприятия становится рассказ о медвежонке, который, не послушав маму, попал в неприятности из-за непонимания правил дорожного движения. Это задание поможет ребенку запомнить, где безопасно играть, а где нет.

Конспект включает в себя рекомендации по литературе и материалам, которые можно использовать в процессе обучения. Он ориентирован на использование доступных и интересных игровых форматов, что способствует повышению речевой активности малышей и предварительной работе с различными источниками информации о правилах дорожного движения.