Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Научно-исследовательская конференция для детей старшего дошкольного возраста «Я познаю мир»

Научно-исследовательская конференция для детей старшего дошкольного возраста «Я познаю мир»

Плотникова Кадрия Ирфановна
Плотникова Кадрия Ирфановна
DOCX
216
0

В данном документе раскрывается содержание научно-исследовательской конференции, проведенной для старших дошкольников. Основной темой конференции стала жизненная история бабушки Вероники, целью которой является глубокое понимание значимости прошлого и его связи с настоящим. Одна из главных задач - воспитать патриотические чувства и уважение к старшему поколению через исследование и общение.

Конференция не только организует детей, но и формирует их личность, позволяя задать вопросы, на которые они будет искать ответы. Узнав о детстве своих бабушек и дедушек, дети учатся ценить традиции и передаваемые знания, а также проявлять заботу и уважение к пожилым людям.

Кроме того, материал конференции включает методы исследования, такие как опрос и изучение биографий, которые помогают детям развивать навыки анализа и саморазмышления. Итоговая работа Вероники иллюстрирует, как простые вопросы могут привести к значительным открытиям о семейных ценностях.

Конференция подчеркивает важность наследия и взаимосвязи поколений. Работы ребят стали ярким примером того, как через устные рассказы, воспоминания и чтение биографий можно строить мосты между поколениями и сохранять память о прошлом.

Предпросмотр

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №3 г. Маркса, Саратовской области имени Л.Г. Венедиктовой,
СП МДОУ д/с №8






Научно-исследовательская конференция для детей старшего дошкольного возраста «Я познаю мир»
Тема: «Была ли моя бабушка ребёнком?»
Направление: «Я познаю человека»,
Номинация: «Ребёнок+педагог».




Подготовили:
воспитанница старшей группы №1 –
Акимова Вероника;
музыкальный руководитель –
Плотникова К.И.



г. Маркс
2017 г.


Содержание


Введение………………………………………………………………….2
Основная часть…………………………………………………………..4
Исследование…………………………………………………………….5
Заключение……………………………………………………………....6
Источники..……………………………………………………………....7












2
Содержание
Цель  работы: узнать о детстве бабушки Вероники.
Задачи: Собрать сведения о детстве бабушки на разных этапах её жизни.
Методы исследования:
1.Изучение биографии.
2. Фотографирование.
3. Опрос.
Объектом  исследования является жизненная деятельность бабушки Акимовой Вероники.
Актуальность исследования:
В современных условиях проблема духовно-нравственного, патриотического воспитания детей приобретает особую остроту и актуальность. Воспитание у детей патриотических чувств к Родине, уважения к старшему поколению начинается с любви, уважения и гордости за своих родителей, бабушек и дедушек. А ведь многие традиции, накопленный жизненный опыт передаются от поколения к поколению , через общение и совместную деятельность взрослого с ребенком.
Пожилые люди лишний раз вспомнят свое детство, почувствуют заботу о себе, забудут об одиночестве. У детей сформируется уважение, внимательное отношение, гуманность по отношению к людям старшего поколения.
Бабушка является источником мудрости и знаний. Бабушка это важный человек в жизни ребенка. Учите ребенка относиться уважительно к старшему поколению. И не стоит забывать, что бабушка учит внука всему, что знает сама. Поэтому это еще и учитель для малыша. Не забывайте быть благодарными и говорить спасибо бабушкам! Берегите ваших бабушек, уважайте и цените. Ведь она дарит вам свою любовь просто так, а не потому что обязана! Дети любят бабушек за искренность, открытость, честность и этот перечень не является закрытым. Бабушки, которые присутствуют в жизни внуков достойны уважения. Только реальное присутствие в жизни внука здесь и сейчас запомнится на многие года вперед!  


3
Основная часть:
Вероника: Здравствуйте! Меня зовут Вероника. Мне 5 лет.
Недавно, на музыкальном занятии в детском саду мы с ребятами пели песню про бабушку. И я задумалась……А потом спросила у Катерины Ивановны : Интересно, а была ли моя бабушка ребёнком?


К.И: Все взрослые были когда-то детьми. И твоя бабушка тоже. Если тебе интересно узнать о детстве своей бабушки, то сможешь у неё об этом спросить.











4
Исследование:
Вероника: В этот день меня из садика забрала бабушка. И по дороге домой я у неё спросила – была ли она ребёнком?
Бабушка рассказала, что родилась 54 года тому назад в городе Энгельсе. Когда она была маленькая её папа и мама называли ласково Наташенька. И она ходила в детский сад № 15 в городе Энгельсе, где у неё было много друзей и подруг, с которыми она любила играть.
В 7 лет она пошла учиться в школу №1. Родители купили ей школьную форму: платьице коричневого цвета, изготовленное из шерсти. Сверху на него одевали или белый парадный фартук, или же черный. И бабушка очень любила носить большие банты.
В первом классе бабушка была Октябрёнком.
К.И: Октябрята – это прилежные ребята, любят школу, уважают старших. Только тех, кто любит труд, Октябрятами зовут.
Вероника: В 5 –м классе бабушка была пионеркой а в 8-м комсомолкой.
К.И: Пионер – значит первый. Тот, кто идет впереди и за кем идут другие. У пионеров есть свои символы: пионерский галстук, значок, салют. Пионерское слово – отдаешь салют, говоришь "честное пионерское слово" и тебе верят, потому что пионер никогда не обманывает. Пионер готовится стать комсомольцем.
Вероника: В детстве бабушка всегда ездила на каникулы в деревню. Там она с друзьями ходила на речку, каталась на велосипеде, играла в прятки и догонялки. А когда она выросла поступила в университет имени Чернышевского.
Сейчас моя бабушка работает в мебельном магазине, и все зовут её Наталья Ивановна.



5
Заключение:
Вероника: Теперь я знаю, что моя бабушка тоже была ребёнком , и как я ходила в детский сад. И у неё было очень интересное детство.
Моя бабушка – самая лучшая на свете. Я ее  не просто люблю, а обожаю.  
Я люблю для нее петь и танцевать, и я знаю, что это доставляет ей удовольствие, а она каждый раз меня за это хвалит и нежно целует.
Звучит песня «Бабушкины сказки» - В. Крахмалёва, в исполнении Вероники.











6
Используемые источники:
1.Биография бабушки (воспоминания )
2. Семейный альбом
3. x-minus.me © 2017 - минус песни «Бабушкины сказки» . Автор песни: Владимир Крахмалёв.
4.http://babyday24.ru/publ/psikhologija/semejnaja_psikhologija/rol_babushki_v_zhizni_rebenka/26-1-0-90











7