Итоговое занятие по ФЭМП с использованием сказки «Теремок»
Данное занятие направлено на закрепление знаний детей второй младшей группы с использованием популярной сказки «Теремок». Воспитатель Бикмухаметова Е.М. предлагает детям не только вспомнить знакомую историю, но и пройти различные задания, связанные с её содержанием.
Целью занятия является развитие умения детей считать, сопоставлять количество предметов с цифрами, а также изучение геометрических фигур через игровой процесс. Применяя карточки, счётные палочки и раздаточный материал, дети учатся распознавать формы и цвета, тренируют мелкую моторику и внимание.
На занятии дети становятся активными участниками сказочного сюжета, преодолевая различные игровые ситуации и совершая открытия. Воспитатель подготавливает загадки, игры на внимание и сопоставление, что непосредственно связано с персонажами сказки. Такая подача материала способствует лучшему усвоению учебного материала и вызывает интерес у детей.
Каждое задание призначено для активного вовлечения детей. Например, в игре «Сравни дорожки» они решают, по какой дорожке легче пройти, а в «Собери бусы» учатся сравнивать фигуры. Динамическая часть, где дети прыгают по резиновым коврикам, помогает им выплескивать энергию и улучшает физическое развитие.
Важно, что занятие не только развивает математические навыки, но и уделяет внимание социальной адаптации детей, формируя навыки общения и сотрудничества. В финале занятия дети с радостью рассказывают о своих любимых моментах и получают небольшие подарки — картинки для раскрашивания и новые карандаши от сказочных персонажей, что добавляет общее чувство радости и завершённости учебного процесса.
