Конспект занятия по безопасности «На помощь Тимошке»
Данный материал представляет собой консект занятия «На помощь Тимошке», разработанный для средней группы детского сада ГБОУ «Школа № 1034» ДО № 4. Занятие направлено на формирование у детей знаний о безопасности и об основных правилах поведения в различных ситуациях. Воспитатели Rубцова С. М. и Гущина О. В. подготовили увлекательную и познавательную программу, которая включает беседы о незнакомцах, нахождении в опасных ситуациях и правилах обращения с предметами, которые могут угрожать безопасности.
Программа занятия базируется на активном вовлечении детей в диалог и обсуждение. Вступительная часть начинается с вопросов к детям о настроении и общей атмосфере в группе, что способствует созданию доверительной обстановки. Дальше происходит встреча с медвежонком Тимошей, который делится своей историей о том, как он столкнулся с опасностью из-за незнания правил. Этот подход позволяет детям сразу же идентифицировать Тимошу как персонажа, с которым они могут соотнести свои чувства и переживания.
В процессе занятия воспитатель организует обсуждение таких важных тем, как поведение при незнакомом звонке в дверь, потеря на улице и правильное обращение с огнем. Каждая ситуация обсуждается с детьми, что позволяет развивать их коммуникативные навыки и способность к критическому мышлению. Используя наглядные материалы и игровые элементы, воспитатели помогают детям запомнить правила на практике, что существенно увеличивает эффективность обучения.
Финалом занятия становится нравоучительная история о том, как правильно вести себя в ситуации пожара и минимизировать риски. Дети участвуют в физкультминутке, что добавляет занятиям динамики и способствует накоплению положительных эмоций. Замечательные наклейки от Тимоши становятся приятным бонусом и завершающим аккордом занятия, подчеркивающим, что изучение безопасности может быть не только полезным, но и увлекательным.
