- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Развивающие занятия
- →
- Творческое занятие: рисуем волшебную золотую рыбку
- →
Творческое занятие: рисуем волшебную золотую рыбку
Это занятие посвящено рисованию волшебной золотой рыбки, о которой повествует знаменитая сказка А.С. Пушкина. В начале занятия мы вспомним ключевые моменты из истории, что поможет нам лучше понять мир, где обитают наши герои. Ребята смогут погрузиться в атмосферу сказки и развить свою креативность, создавая собственные художественные сюжеты.
Для начала мы обсудим, какие рыбы живут в нашем мире. Процессы, связанные с жизнью этих удивительных существ, помогут детям лучше понять структуру, образ жизни и условия обитания рыб. Мы коснемся темы питания рыб и выясним, могут ли они быть домашними любимцами, подчеркивая важность заботы о них.
После вводной беседы мы перейдем к самой интересной части – рисованию. Воспитатель продемонстрирует шаги по созданию изображений золотых рыбок, вдохновляя детей на творчество. А чтобы настроить ребят на позитивный лад, мы проведем физкультминутку, делая веселые движения, которые позволят нам «поплыть» к нашим новым творческим достижениям.
По окончании рисования каждый ребенок сможет показать свои работы. Воспитатель оценит старания маленьких художников, а затем мы обсудим, как можно загадать желания своим новым рыбам. Этот процесс старта новых мечт подчеркивает важность нашей темы и делает занятие еще более волшебным и незабываемым.
Рисование.
Предварительная работа: чтение сказки А.С Пушкина «Золотая рыбка».
Ход занятия.
Ребята! Вспомните пожалуйста сказку, которую мы с вами недавно читали. Как она называлась? Про кого она? А кто в этой сказке был настоящей волшебницей? Ну конечно, золотая рыбка. Молодцы.
Вносится игрушка рыбка. Просим детей описать ее. Беседа о рыбах.
- Где рыбы живут в природе?
- Как устроено тело рыбки?
- Чем питаются рыбы?
-Могут ли рыбки жить дома и где?
-Надо ли заботиться о рыбках?
Ну а сегодня, каждый из вас сможет сам нарисовать свою собственную волшебную золотую рыбку. Которая обязательно исполнит ваше желание.
Воспитатель показывает последовательность прорисовки рыбки.
-Ну а перед работой нам нужно хорошенько взбодриться!
Физкультминутка:
К речке быстро мы спустились,
Наклонились и умылись.
Один, два, три, четыре.
Вот как славно освежились!
А теперь поплыли дружно,
Делать так руками нужно:
Вместе – раз, это – брасс;
Одной, другой – это кроль.
Все как один, плывем как дельфин.
Вышли на берег крутой
И отправились домой!
Умнички! А теперь давайте рисовать.
Воспитатель помогает детям выполнять работу на листах бумаги.
Анализ работ: Ах, какие замечательные работы у нас получились. Теперь, когда у каждого из вас есть свои собственные золотые рыбки, вы можете попросить их о чем угодно. Давайте загадаем свои желания. И они обязательно сбудутся.
