Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық карталары
Бұл құжатта балалардың оқу іс-әрекеті үшін ұйымдастырылған жоспардың вариациялары мен бағдарламалары ұсынылған. Негізгі мақсат – балалардың танымдық, шығармашылық қабілеттерін дамытуға, тіл байлығын жоғарылатуға, ұсақ қол моторикасын жетілдіруге, әлеуметтік дағдыларын қалыптастыруға көмек көрсету. Әр сабақ пен ойын арқылы балаларға түрлі түсті заттармен жұмыс істей отырып, олардың түстерді жақсы тануына, пішіндер мен көлемдер арасындағы айырмашылықтарды сезінуге, сондай-ақ қоршаған ортаға деген жауапкершілікпен қарауға үйретіледі.
Мысалы, «Құлыншаққа арналған жол» атты сабақта балаларға түстермен жұмыс істей отырып, жеке бұйымдарды сәйкестендіріп, оларды топтастыру іскерліктерін дамытады. «Кірпілер» сабағында балалардың тактильді сезіну мен эстетикалық мәдениетін дамытуға бағытталған тапсырмалар қарастырылады.
Әр сабақ барысында балалар ойнай отырып, жаңа білім алып, өздерінің шығармашылық қабілеттерін жүзеге асыра алатын мүмкіндікке ие болып, әртүрлі техникаларды игереді. Оқу процесінде ерекше көңіл балалардың өзара қарым-қатынасына, шығармашылық ойындарға және топтық жұмыстарға бөлінеді. Нәтижесінде, балалардың өміріндегі өздік жұмыстың, топтық серіктестіктің және жаңа нәрсені үйренуге деген қызығушылықты оятуға баса назар аударылады.
Кйесімшарттық қайталанатын білімдер мен дағдылардың жиналып, қолданысқа енуімен байланысты мақсаттарға жету балалардың әрі қарайғы дамуына негіз болып табылады. Дамушы оқу іс-әрекеттері жаңа тұрпатқа көшетін озық идеялар мен шығармашылық бағыттарды қамтиды.
