«Құралай» ІІ кіші тобының балаларымен күнделікті тәрбие жұмыстары
«Құралай» ІІ кіші тобының балаларының күн сайынғы өмірін ұйымдастыру мен тәрбие үрдісін жетілдіру тәлімгерлер үшін маңызды міндеттердің бірі болып табылады. Әр баланың тұлға ретінде дамуына, танымдық қызығушылығы мен әлеуметтік байланыстарын нығайтуға арналған циклограмма арнайы жасалған. Әрбір сабақ, ойын мен еңбек тапсырмалары баланың жан-жақты дамуына бағытталған.
Оқушылар күн сайын таңертең жаттығулар жасап, гигиеналық іс-шараларға қатысады. Әр сабақта олар түрлі ойындар, еңбек тапсырмалары мен оқыту іс-әрекеттері арқылы қызықты әрі өнегелі тәжірибе алады. Мысалы, балалар «Сәлеметсіздер ме, балалар!» сәлемдесу рәсімдерін орындай отырып, коммуникация дағдыларын дамытады.
Күн тәртібінде балалардың денсаулығын нығайтуға, гигиеналарды сақтауға, ептіліктерін арттыруға көмектесетін ойындар мен жаттығулар қарастырылған. Әсіресе, «Даусын таны», «Сиқырлы қапшық», «Біреу және көп» секілді ойындар балалардың логикалық ойлауын, шығармашылық қабілеттерін және әлеуметтік дағдыларын дамытуға бағытталған.
Сонымен қатар, жобалау мен шығармашылық жұмыстарға ерекше көңіл бөлінеді, мұнда балалар өздерінің идеяларын жүзеге асырып, қоршаған ортаға деген қызығушылықтарын арттырады. Технологиялық карталар мен оқу-ұйымдастыру іс-әрекеттерінде балалардың табиғатқа, қоршаған ортаға, бірнеше ойыншықтарға деген көзқарасы тереңдетіледі, әрі оларда ой-өрісті кеңейтетін тапсырмалар қарастырылған.
«Табиғатқа бірге барайық» секілді серуендер баланың қозғалыс белсенділігін арттыруға, табиғатпен танысуға бағытталған. Нәтижесінде, балалар тек білім алып қана қоймай, сонымен қатар, достық, бірлесе жұмыс істей алу қабілеттерін де меңгереді. Негізінде, «Құралай» ІІ кіші тобының тәрбиесінде тәлімгерлердің инновациялық оқу әдістерін қолдану маңызды рөл атқарады.
