Развитие речи через стихотворение «Черемуха душистая с весною расцвела»

Настоящий конспект направлен на развитие речи у детей старшей группы через изучение стихотворения Сергея Есенина «Черемуха душистая с весною расцвела». В ходе занятия ставится цель научить детей читать наизусть и развивать образную речь, что значительно влияет на их художественное восприятие окружающего мира. Занятие включает не только чтение стихотворения, но и активное взаимодействие с природой, что помогает создавать у детей устойчивую любовь к окружающей среде.

В процессе обучения воспитатель предлагает детям направить свое внимание на весеннюю природу, используя яркие описания и доступные метафоры. Такое погружение позволяет детям ощутить всю прелесть весны, когда природа пробуждается к жизни, и это в свою очередь способствует формированию у них уважения и чувства радости к окружающему миру. Важными аспектами занятия являются использование словаря, где дети знакомятся с новыми понятиями, такими как «проталинка», и «кудри», что обогащает их речь.

В ходе занятия обязательно проводится обсуждение стиха, где дети могут выразить свои эмоции и поделиться впечатлениями о прочитанном. Воспитатель обращает внимание на то, как в стихотворении проявляются различные чувства, такие как радость и восхищение весной, что делает занятие интерактивным и увлекательным. Результатом занятия является не только развитие речевых навыков, но и создание положительного отношения к литературе и природе.