Занятие по изобразительной деятельности: «Дымковская барышня»
В данном документе предложен подробный конспект занятия по изобразительной деятельности, ориентированного на детей старшей группы. Цель занятия – вызвать интерес к традиционной росписи дымковской игрушки, закрепить знания об элементах росписи и развить навыки рисования у детей. Воспитатель в образе дымковской барышни знакомит детей с культурными традициями, объясняя, как создаются яркие и красивые глиняные игрушки, характерные для села Дымково.
Занятие начинается с рассказа о дымковских мастерах и их истории. Чтобы заинтересовать детей, воспитатель использует драматизацию и яркие иллюстрации. Дети изучают узоры и элементы росписи, такие как овалы, кружки, точки и линии, что позволяет не только развивать художественные навыки, но и обучать детей точности и симметрии.
На протяжении занятия детям предстоит не только прослушать информацию, но и активно участвовать в творческом процессе. Используя специальный материал и инструменты, дети задействуют различные техники рисования, создавая уникальные узоры для своих барышень. Воспитатель создает атмосферы радости и вдохновения, мотивируя детей к самовыражению.
По завершении занятия дети выставляют свои работы на стол, и каждая барышня оживает в ходе обсуждения её наряда. В контексте занятия также закладываются основы рефлексии, когда дети могут оценить свои работы и поделиться впечатлениями. Так, занятие не только развивает художественные навыки, но и укрепляет группу, создавая тёплую атмосферу сотрудничества и творчества.
