- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- Аппликация
- →
- Технологическая карта по аппликации для предшкольников
- →
Технологическая карта по аппликации для предшкольников
Документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности в классе предшкольной подготовки, посвященную теме осени. Главной целью занятия будет обучение детей вырезанию осенних листьев с использованием элементов центрально-лицевой симметрии. Это не только знакомит детей с основами художественного творчества, но и развивает их мелкую моторику, чувство формы и цвета.
На этапе мотивации воспитатель проводит беседу о волшебстве осеннего времени года, вовлекая детей в обсуждение. Дети рассказывают о том, какие изменения они наблюдают вокруг, что способствует развитию их языковых навыков и коммуникативных умений. На организационно-поисковом этапе воспитатель объясняет, как правильно нарисовать паутинку и вырезать листок, что формирует у детей представление о технологическом процессе создания аппликации.
Самостоятельная работа детей включает рисование паутинки, вырезание листочков и их приклеивание. Это позволяет каждому ребенку проявить свою индивидуальность и креативность при создании объемной аппликации. В ходе рефлексивно-корригирующего этапа проводится анализ детских работ, что помогает развивать критическое мышление и самокритику у маленьких творцов.
В конце занятия проведется итог, результатом которого будет выставка работ в уголке ИЗО. Ожидается, что дети не только освоят процесс создания объемной аппликации, но и получат представление о принципах симметрии. Это занятие станет не только уроком творчества, но и прекрасной возможностью для закрепления социальных навыков.
Технологическая карта
Организованной учебной деятельности класса предшкольной подготовки
Образовательная область: «Творчество»
Раздел: Аппликация
Тема: В серебристой паутинке огоньком горит листок
Цель: Учить вырезать осенние листья, используя формы вырезания по центрально лицевой симметрии. Учить создавать объемную аппликацию.
Этапы
деятельности
Действия воспитателя
деятельность
детей
Мотивационно-побудительный
Вступительная беседа.
Воспитатель беседует с детьми о красивом времени года осени. Затем предлагать сделать аппликацию на тему осени.
Дети рассказывают о признаках осени.
Организационно-поисковый
Воспитатель дает детям технологические сведения.
Нарисовать паутинку черным мелом на листе бумаги.
Чтобы вырезать листок, нужно сложить пополам исходную форму цветной стороной внутрь и нарисовать карандашом половинку листка. Использовать необходимо всю поверхность заготовки.
Приклеить осенний лист к паутинке, стараясь намазать клеем только сгиб, чтобы аппликация получилась объемной.
Самостоятельная работа.
Дети рисуют паутинку черным мелом на листке бумаги.
Вырезают листочки.
Приклеивают осенний лист к паутинке
рефлексивно-корригирующий
Анализ детских работ.
Итог занятия.
Выставляют работы в уголке ИЗО
Ожидаемый результат:
Знать: как создается объемная аппликация.
Иметь: представление о вырезания по центрально-лицевой симметрии.
Уметь: вырезать осенние листья.