План работы по теме самообразования на 2016-2017 учебный год
В данном документе представлен всесторонний план работы по теме самообразования на 2016-2017 учебный год. Эта разработка включает в себя важнейшие этапы, мероприятия и методические рекомендации, связанные с темой влияния народно-прикладного искусства на детское творчество. Мы постарались осветить все аспекты, касающиеся изучения литературы, обмена опытом и практических занятий с детьми.
Сентябрь станет стартовой точкой для многослойного изучения психолого-педагогической и методической литературы, завершением которого будет разработка программно-методического обеспечения. Необходимо подробно ознакомиться с действующими законодательными актами, такими как закон «Об образовании», чтобы основа самообразования базировалась на актуальных нормах.
С октября по апрель планируются мероприятия, включающие беседы с детьми, наблюдения над изделиями искусства и практические занятия по рисованию и лепке. Например, обсуждение «Глиняной народной игрушки» в сентябре и рисование орнаментов в ноябре подарят детям новые знания о культурном наследии. А завершение учебного года будет связано с итоговыми выставками работ и консультативными сессиями для родителей, что еще больше укрепит связь между процессами самообразования и семьей.
Совместная работа с родителями станет важной частью плана. Они будут вовлечены в такие мероприятия, как создание атрибутов для музыкального развлечения, обсуждение воспитательных аспектов и изучение русских народных игр. Это поможет создать комфортную и поддерживающую атмосферу как для детей, так и для родителей, что окажет положительное влияние на общее развитие.
Основная цель данного документа — не только формирование навыков у детей, но и повышение осведомленности родителей об их роли в обучении и воспитании. Через проведение мастер-классов и участия в конкурсах мы будем стремиться к тому, чтобы все вовлеченные стороны осознали ценность народных традиций и прикладного искусства.
